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Pensamento

Perceba de formas Diferentes seu Mundo Interior.
 

A mente

ESTE CURSO COMPÕE-SE DE UMA SÉRIE DE EXERCÍCIOS PRÁTICOS QUE
CONDUZEM AO DESENVOLVIMENTO DE UM PODER MENTAL
EXCEPCIONAL
CONTEÚDO
· Pag 05 - Reconhecimento, Introdução, Mentalismo múltiplo
· Pag 12 - Como a Idade Espacial degenera a Inteligência
· Pag 15 - Exercício N°1
· Pag 19 - Exercício N°2
· Pag 25 - Mente analítica versus Mente sintética
· Pag 26 - Exercício N°3
· Pag 31 - Relação entre Saúde Física e Mental e o Mentalismo Múltiplo
· Pag 33 - Exercício N°4
· Pag 37 - Os Problemas Psicológicos aliviados pelo Mentalismo Múltiplo
· Pag 40 - Exercício N°5
· Pag 44 - O Mentalismo Múltiplo nos Negócios, Comércio e Profissões
· Pag 49 - Exercício N°6

· Pag 50 - O Problema do Homem de Meia-idade nos Negócios
· Pag 53 - Exercício N°7
· Pag 57 - O que é a Imaginação Criativa e como desenvolvê-la
· Pag 58 - Exercício N°8
· Pag 61 - A Especialização é estreitamento da mente...
· Pag 61 - Exercício N°9
· Pag 65 - Mentalismo Múltiplo como um auxiliar na Comunicação Verbal
· Pag 66 - Exercício N°10
· Pag 70 - Como Desenvolver a Intuição, a Centelha da Inteligência
· Pag 71 - Exercicio N°11
· Pag 73 - A Educação Moderna e suas críticas igualmente falhas.
Este curso de MENTALISMO MÚLTIPLO foi elaborado por:
JAIRTO GOMES DA COSTA
Diretor
EDITÔRA INTELLECTUS LTDA
São Paulo - Brasil
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Prezado Estudante
Este curso de MENTALISMO MÚLTIPLO tem vários autores. A edição original foi
escrita pelo próprio HARRY KAHNE lá pelos idos da década de 20 (1920). Mais
recentemente veio à tona nos EUA uma edição deste curso, revisada e atualizada
por MEL SAUNDERS. A edição em português foi elaborada pelo professor
JAIRTO GOMES. Diretor da EDITORA INTELLECTUS. Que, modéstia à parte,
deu uma feição nova, mais rica e muito mais didática que as duas edições prévias.
Tenho certeza que o estudo deste fenomenal curso de MENTALISMO MÚLTIPLO
- único de seu gênero no mundo – vai beneficiá-lo sob todos os aspectos. É sem
dúvida, o mais sábio de todos os investimentos que você já fez, pois, como num
passe de mágica, ele o porá face-a-face com o seu ‘ABRE-TE SÉSAMO’ para
uma vida mais dinâmica, rica e abundante.
Não se esqueça, no entanto, que o estudo de um curso como este exige uma
grande dedicação e esforço. Por isso sempre que se vir tentado pelo desânimo,
lute, persevere, pois a vitória estará depois da batalha e não antes! Temos certeza
que a sua marcha para o cume começa por aqui. E como a pequenina gota
d’água, que de tanto insistir acaba perfurando a dura rocha, você não se afastará
de seu objetivo.
EDITORA INTELLECTUS LTDA
São Paulo - SP
5
RECONHECIMENTO
UM VERDADEIRO CURSO DE TREINAMENTO DOS HEMISFÉRIOS
CEREBRAIS DIREITO E ESQUERDO, DE DESENVOLVIMENTO DA
INTELIGÊNCIA CRIATICA E DE NUTRIÇÃO INTENCIONAL DOS PODERES
INTUITIVOS.
Este curso de MENTALISMO MÚLTIPLO é uma versão revisada e adaptada para
o português do curso criado por HARRY KAHNE nos anos 20. Nesta época ele
era creditado como o MENTALISTA INCOMPARÁVEL e o HOMEM DE MUITAS
MENTES. Kahne com frequência demonstrava em público a sua habilidade
excepcional ao executar seis (6) operações mentais simultaneamente. Nestas
demonstrações, ele geralmente se posicionava de pé em frente a uma grande
lousa segurando em cada uma das mão um pedaço de giz ao mesmo tempo em
que conversava com o auditório. Numa pequena mesinha a sua frente havia um
jornal aberto de forma que ele pudesse lê-lo. Ele começava o seu espetáculo
lendo as manchetes do jornal ao mesmo tempo em que escrevía de cima para
baixo e para tráz com uma das mãos enquanto que com a outra escrevias as
mesmas frases só que ao contrário, como seriam vistas num espelho. À sua
esquerda havia uma outra lousa menor na qual estava escrito um número da
ordem de bilhões – por ex. 28.642.981.673 o qual ele dividia em cinco (5) partes
desiguais – estes valores ele os computava no fundo da lousa grande. À sua
direita, achava-se uma lousa pequena onde estavam escritos sete (7) colunas de
algarismos que se estendiam até ordem de milhões. Estes valores ele os
adicionava e os anotava também no fundo da lousa maior, á sua frente. Era assim
que Harry Kahne demonstrava como fazer seis tarefas diferentes ao mesmo
tempo, ou seja, ler, transpor, escrever para tráz e de cima para baixo, manter uma
conversa, efetuar adição e divisão.Estes seis processos separados envolvem na
realidade catorze (14) operações distintas, isto é:
1. Ouvir perguntas
2. Responder as perguntas
3. Ler manchetes num jornal
4. Transpor o que foi lido
5. Transpor a grafía
6. Escrever com a mão direita
7. Escrever com a mão esquerda
8. Escrever de cima para baixo
9. Proseguir com seis pensamentos diferentes simultaneamente
10.Reter as perguntas
11.Reter os algarismo para adição
12.Reter os algarismos divisão
13.Prover trabalho prévio
14.Controlar todas as outras ações físicas do corpo necessárias para a
execução das tarefas, além das usuais.
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Ao término de suas demonstrações Harry Kahne era geralmente bombardeado
pelas pessoas que o contemplavam fascinadas, com perguntas tais como:
· O senhor realmente acredita que quase todas as pessoas podem aprender
a executar as façanhas mentais que o senhor demonstra?
· É o meu cérebro capaz de levar avante quatro, cinco ou mesmo seis
funções independentes simultaneamente como faz o seu?
· A habilidade para dominar o seu treinamento não fica restrita àquelas
pessoas que já dispões de uma educação avançada?
Harry Kahne respondia a estas perguntas dizendo que ele tinha um cérebro de
capacidade média – como a maioria das pessoas – mas que o treinou para fazer
coisas que unca nenhum outro homem na história deste planeta já havia feito
antes. Sempre afirmava que a educação formalizada de uma pessoa não tinha
nenhuma ligação com o treinamento para executar estes fatos pasmosos.
ESTE É O ÚNICO CURSO DO GÊNERO EM TODO O MUNDO!
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INTRODUÇÃO
Uma das coisas mais tristes com a qual as pessoas que vivem neste mundo
complexo se defrontam hoje é...O DESUSO DE SEUS CÉREBROS! Somos
constantemente assediados e bombardeados com exigências cada vez maiores
às quais não podemos fazer frente por estarmos
pobremente equipados ou despreparados para
manejá-las! Por isso, muito frequentemente, o
STRESS se estabelece. O stress pode assim contribuir
para o despedaçamennto fisiológico e psicológico, que
termina gerando doenças e enfermidades graves. A
eficiência se vai, os acidentes e os erros tornam-se mais frequentes.
Este nosso curso, evidentemente, não vai transformá-lo num Edison ou num
Einstein, mas vai ajudá-lo a pensar usando um pouco mais daquilo que DEUS lhe
deu – O SEU CÉREBRO! Este curso é o único em seu gênero em todo o mundo!
Se estudá-lo cuidadosamente e persistentemente, lição por lição, conforme
recomendamos, sem paradas ou desvios, você nunca mais se defrontará com
situações, por mais difíceis que sejam e que não possa sobrepujá-las! Dominará
sem dificuldade os problemas mais difíceis, algo assim como se as respostas
brotassem com muita facilidade de sua mente. Este curso é o caminho que
conduz a uma forma de pensar mais clara. Ele despertará aquele imenso potencial
latente que sempre esteve dentro de você e que agora aprenderá como torná-lo
mais forte e mais vibrante – cheio de vida e saúde!
Você já presenciou, quer ao vivo ou atravéz da TV, algum artista ou malabarista
habilidoso executando alguma façanha realmente incrível, que seguramente lhe
deixou atônito! Certo? Já se perguntou alguma vez como foi que ele adquiriu
tamanha habilidade para executar com tanta perfeição essa
coisa? Ele certamente não nasceu com esse talento; em
vez disso ele aprendeu a desenvolvê-lo mediante um rígido
treinamento que impôs a sí mesmo. Você está dotado com as
mesmas funções mentais e básicas como esse artista. De duas
pessoas, cada uma possuindo a mesma habilidade natural e
idêntido nível de escolaridade, uma delas chegará a realizar
grandes feitos, ao passo que a outra permanecerá num estado de
mediocridade.
Há muitos exemplos, na história, de homens que usaram seus cérebros além da
fronteira da mediocridade. Alguns desses mecânicos se tornaram THOMAS
EDISONS ou HENRY FORDS, enquanto outros viveram como míseros farrapos
até o dia em que morreram. Esta visível discrepância de fortuna entre os homens,
deve-se ao fato de que alguns veem e fazem a coisa na hora certa – enquanto
outros não. Mas...para aquele homem em mil que que encherga corretamente e
atua com firmeza, precisamente no momento apropriado, seus empreendimentos
sempre tem um “FINAL FELIZ”. Isto é assim, porque ele vê e atua corajosa e
corretamente uma vez que sua mente estará treinada para reagir eficientemente
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sob todas as condições, para o informar sobre a coisa certa a fazer, quaisquer que
sejam as circunstâncias presentes. Ele adquiriu esse treinamento mental, esta
habilidadede fazer as células do seu cérebro realmente trabalharem
inconscientemente. Ele não percebe que tem estado treinando e desenvolvendo a
sua mente para atuar assim.
Após concluir este curso de treinamento mental, você nunca mais padecerá do
incômodo de uma mente cansada, em vez disso, se tornará mentalmente ativo,
aceso, e tranquilo para com você mesmo. Os problemas que antes o devoravam,
poderão agora ser resolvidos facilmente e sempre achará as melhores soluções
para resolvê-los.
Se você seguir ao pé da letra todas as instruções que lhe damos neste curso,
ficará impressionado com sua própria habilidade para executar façanhas mentais
que nunca imaginava que um dia fosse capaz de fazê-las! Aí, então, é que poderá
perceber o potencial infinito de sua própria mente e aquilo que ela pode fazer por
você. Conforme prossiga com as lições, o poder de
seu cérebro irá aumentando de intensidade. Você se
tornará mentalmente mais equipado para lidar com
situações do dia-a-dia.
Não importa qual seja o seu grau de escolaridade ou
experiência. Pela primeira vez em sua vida, você
estará verdadeiramente usando a sua central de
força cerebral.
Este curso de treinamento mental, naturalmente ,
somente poderá beneficiá-lo em proporção ao tempo
e esforço que você devote a ele. Não tente
encontrar métodos fáceis de fazer um certo
exercício ou lição, pois com isso estaria apenas enganando a sí próprio e se
afastando do benefício que lhe proprociona um estudo consciente dessa lição.
Quando for solicitado para fazer um exercício somente de memória, não copie em
seu caderno, faça-o apenas de memória como solicitado!
Qualquer que seja a sua profissão, este curso vai ajudá-lo a desempenhá-la
melhor e mais eficientemente. Você verá que aquelas tarefas que antes as achava
tão difíceis ou quase impossíveis de serem realizadas, agora as pode resolver
com facilidade. Estude corretamente este curso e você sem dúvida atingirá o êxito
na sua área de atuação. E o seus sonhos escondidos ( finalmente! ) se
materializarão, enriquecendo a sua vida com as mais saudáveis e ricas emoções.
9
CURSO DE MENTALISMO MÚLTIPLO
O cérebro de Harry Kahne era um pouco diferente do seu. Porém,tal como era,
ele dizia que funcionava bem para ele. Todos os recursos que necessitava para
executar um determinada tarefa apareciam-lhe instantaneamente conforme ele os
queria ou precisava deles. O seu cérebro tinha sido treinado para fazer aquilo que
ele queria que fizesse, quando ele desejasse que fosse feito. O cérebro dele era
apenas um cérebro comum com capacidade média e que foi treinado para
executar certas tarefas para ele.
Nesta série de exercícios ou lições estão contidas todas aquelas coisas que você
precisa executar para fazer a sua mente trabalhar para você. Com certeza ficará
surprêso ao ver como são simples e verá que a sua execução lhe proprocionará
muito divertimento e satisfação conforme prossiga com os exercicios. A razão
disso é que esse treinamento mental é como um jôgo – só que os seus dividendos
são muitas vezes superiores a qualquer tipo de jôgo com o qual já tenha brincado.
Siga as instruções que lhe damos, conscientemente e muito rapidamente
desenvolverá todas as células de seu cérebro. Você as treinará para trabalharem
em uníssono para você. E quando elas fizerem isso,
VOCÊ PODERÁ FAZER SUA MENTE EXECUTAR
QUALQUER COISA QUE QUEIRA QUE ELA FAÇA!
Poderá trabalhar sobre várias linhas de pensamento
simultaneamente. Os problemas mais difíceis parecem
se resolver a sí mesmos. As questões mais difíceis, se
vistas em suas próprias perspectivas e com todos os
seus fatores observados concorrentemente, tornamse
fáceis de serem respondidas pronta e
corretamente. Você não ficará perplexo sobre as
pequenas coisas que agora lhe causam contrariedade
em maior ou menor grau, porque o seu cérebro as analisará e as
avaliará acuradamente e lhe dará as respostas certas na hora certa. O resultado
dessa forma de pensar é sempre... SUCESSO!!!
Podemos até dizer que os primeiros exercícios são verdadeiras brincadeiras de
criança. Mas, na medida em que você avança de um para outro, vão exigindo uma
maior habilidade para lidar com eles e num tempo surpreendentemente curto,
você ficará realmente espantado com sua própria capacidade para executar
proezas mentais jamais imaginadas. Feitos de incalculável valor para você no
mundo dos negócios e nos labores industriais. Perceberá por fim que não há,
literalmente, LIMITE ALGUM até onde poderá fazer a sua mente trabalhar para
você!
Com cada exercício que execute, você aprenderá como poderá aplicar os
princípios da função mental que adquiriu para ajudá-lo em sua vida diária. Não há
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exercício que não tenha a sua aplicação prática visando o seu sucesso social ou
financeiro. Quando tenha alcançado o meio do curso, por certo, não trocará a
habilidade que já adquiriu, nem por milhares de dólares. Não importa qual seja o
seu nível de escolaridade, treinamento em outras áreas ou experiência, você os
estará usando com real vantagem pela primeira vez em sua vida.
Obviamente, conforme já lhe dissemos antes, este curso pode beneficiá-lo apenas
em proporção ao tempo e a sinceridade com que estuda. Portanto devote o
máximo de tempo e esforço que possa para cada exercício. Não engane a sí
mesmo. Ao executar os exercícios não os copie do texto, faça-os de memória
conforme solicitado. Aprenda bem cada exercício, treine bastante, só passe para
o seguinte quando tiver um completo domínio do anterior.
Siga rigorosamente nossas instruções, não anule o propósito deste curso, pois se
assim o fizer estará cancelando os seus próprios desejos e pondo por água abaixo
os seus esforços. Seja honesto com você mesmo! Atuando devidamente, cedo
terá alcançado um nível mental espantoso, executando proezas que deixarão a
todos boquiabertos.
Muito embora oe exercícios sejam necessariamente executados com palavras e
algarismos, os resultados que eles produzem ao construir o poder cerebral serão
refletidos nas suas atividades do dia-a-dia, não importando quais sejam elas. Você
descobrirá que os problemas que agora acha difíceis ou mesmo impossíveis para
lidar com eles, se transformarão em coisas fáceis tão logo tenha chegado a
metade do curso. Em resumo: o impossível torna-se simples!
Agora lhe daremos algo espantoso com que pensar – algo de sedução imediata e
encorajador. Há adormecido no interior de todo homem algum pensamento, idéia,
plano – chame-o como quiser – que provavelmente está profundamente enterrado
em sua mente subconsciente, condenado a nunca atingir a realidade. Mas se esse
pensamento ou plano fosse trazido à tona e permitido que se desenvolvesse, faria
do seu possuidor um verdadeiro vitorioso, um sucesso ambulante - -um homem de
grande êxito que fascinaria por certo multidões! Nós lhe asseguramos que se você
treinar a sua mente para trabalhar para você - - cavar nas riquezas inexploradas
do seu cérebro e emergir com os tesouros escondidos ali dentro - - um
sucesso espetacular será seu!!!
Se você for honesto com você mesmo no entendimento do
Mentalismo Múltiplo e se for fervoroso e sincero em seu
desejo de se alçar muito acima do comum, nós lhe
mostraremos como obter um grande sucesso e
poder bem além dos seus mais imaginosos sonhos!
Simplesmente siga as nossas instruções conforme
dadas nas páginas seguintes e você impressionará a sí
mesmo e a todos à sua volta!
11
CAPÍTULO I
CURSO DE TREINAMENTO
DOS DOIS HEMISFÉRIOS
CEREBRAIS
A
12
COMO A IDADE ESPACIAL DEGENERA A INTELIGÊNCIA
O Dr ALEXIS CARREL, cirugião dentista, membro do Instituto Rockfeller e
ganhador do Prêmio Nobel de 1912 por seu trabalho vitorioso em suturar os vasos
sanguineos e com transplante de órgãos, co-descobridor da famosa solução
Carrek-Dakin que tornou a gangrena virtualmente desonhecida durante a Primeira
Guerra Mundial, salvando assim dezenas de milhares de vidas, disse em seu livro,
‘O HOMEM, UM DESCONHECIDO’”
A CIVILIZAÇÃO MODERNA PARECE SER INCAPAZ DE PRODUZIR
PESSOAS DOTADAS DE IMAGINAÇÃO, INTELIGÊNCIA E CORAGEM. EM
PRATICAMENTE TODOS OS PAÍSES OBSERVA-SE UM DECRÉSCIMO NO
CALIBRE MORAL E INTELECTUAL DAQUELES QUE POSSUEM A
RESPONSABILIDADE DOS ASSUNTOS PÚBLICOS. A EDUCAÇÃO
MINISTRADA NOS COLÉGIOS E NAS UNIVERSIDADE CONSISTE
PRINCIPALMENTE NUM TREINAMENTO DA MEMÓRIA E DOS MÚSCULOS,
EM CERTAS MANEIRAS SOCIAIS E NUM CULTO AO ATLETISMO. SÃO TAIS
DISCIPLINAS REAMENTE APROPRIADAS PARA O HOMEM MODERNO QUE
NECESSITA, ACIMA DE TODAS AS OUTRAS COISAS, EQUILÍBRIO MENTAL,
ESTABILIDADE PSICOLÓGICA, JULGAMENTO SÃO, AUDÁCIA, CORAGEM
MORAL E TOLERÂNCIA?
Estas palavras são muito mais verdadeiras agora do que quando o Dr Carrel as
escreveu em seu livro no inicio da década de 30 (1930). Hoje os nossos
estudantes universitários deixam as universidades muito mais sem rumo do que
quando nelas ingressam, cheios de informações obsoletas e desatualisadas,
completamente estranhas à realidade do mundo no qual terão que sobreviver lá
fora. Além do completo despreparo nas áreas em que supostamente formados,
sua pobreza mental aliada ao desconheciemento dos problemas reais
da vida, faz com que a maioria deles desapareçam no
anonimato ou se tornem fracassados convictos, que
não hesitam em atuar em qualquer outro campo, por
mais alheio que seja ao seu, desde que isto possa
lhe assegurar a sua sobrevivência. Hoje é muito
comum se encontrar médicos, engenheiros, dentistas
trabalhando como fiscais de renda, vendedores dos
mais diversos produtos, etc., fato esse que demonstra
a falha na formação profissional que receberam.
Assentado em bases há muito obsoletas,
completamente emperradas pela ferrugem, o nosso
modelo educacional rende menos a cada dia. No entanto a cegueira da nossa
época o mantém e assim ele continua a produzir os seus amargos frutos.
A causa da fraqueza mental que assola a maioria das pessoas de hoje não é dificil
de se perceber. Os nossos tataravós, aqueles intrépidos pioneiros que
construíram este belo país foram homens de muitos ofícios – nós não! Eles eram
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ao mesmo tempo: caçadores, desbravadores, construtores de navios e canoas,
cavaleiros, carpinteiros, pedreiros, pintores, ferreiros, fazendeiros, negociantes,
cozinheiros, etc.. Todas essas habilidades e outras mais especializadas achavamse
combinadas numa só pessoa! Não é de se admirar que estivessem possuídos
de um sólido equilíbrio mental, estabilidade psicológica e de muitos outros
atributos mencionados pelo dr. Carrel. Eles eram bem equilibrados porque seus
talentos estavam bem torneados. Possuíam estabilidade psicológica porque
tinham uma serena auto-confiança baseada no conhecimento de suas habilidades
para lidar com qualquer problema que porventura surgisse no seu mundo. Tinham
um julgamento são, na maioria dos casos, porque suas mentes estavam
ampliadas, abraçavam muitos ramos do saber e da aprendizagem, eram capazes
de pensar e de ver as coisas de muitos planos diferentes.
E assim eram também nos negócios. Cada negociante era ao mesmo tempo o seu
próprio arquiteto, decorador, comprador, controlador de estoques, gerente de
marketing e propaganda, vendedor e mágico das finanças. O médico de uma ou
duas gerações atrás apenas, era um obstetra, ginecologista, dentista,
oftalmologista, etc., em resumo um clínico geral em todos os ramos da medicina e
da cirurgia.
Hoje, não podemos negar, temos uma exploração mais inteligente, uma
agricultura mais científica, uma melhor arquitetura, um melhor marketing, uma
melhor contabilidade, a obstetrícia, a odontologia e a cirurgia tornaram-se mais
eficientes. Mas o que o homem como um todo ganhou? O homem como um
indivíduo, você, sua família, o seus empregados, o seu empregador, perdeu e
muito. Você perdeu a habilidade de pensar em mais de uma coisa a um só tempo.
Perdeu a capacidade de raciocinar de uma forma mais ampla.
Você, hoje, é incapaz de ver simultaneamente muitos
fatores conflitantes, de pesá-los lado-a-lado com
harmonia e ao mesmo tempo, de equilibrá-los um
contra o outro, concorrentemente, chegando assim
quase instantaneamente, a uma decisão que você
sente nas profundezas de seu ser que é a mais
correta e que lhe leva a pô-la em prática de imediato,
com a coragem que nasce de tal convicção.
Ao liberar o homem da necessidade de pensar, exceto dentro de uma faixa de
ação muito estreita em qualquer que seja a atividade que ele escolheu como sua
profissão, esta idade espacial adulterou, deprimiu e entorpeceu a mais importante
parte do cérebro e da mente do homem. Quantos homens desta nossa época
seriam capazes, digamos de arrear um cavalo ou se quisermos complicar um
pouco, tomar conta dele? A resposta é óbvia, pois a maioria deles não entendem
nem mesmo dos automóveis que dirigem! Veja que até mesmo os próprios
operários que os controem, inserindo e apertando o parafuso n°1146, não
entendem de injeção de combustível, ignição ou dos princípios de transmissão e
diferencial. Nós já nem treinamos nossa mente para continuar com pensamentos
que desejamos passá-los para nossos amigos quando encontrá-los. Se esses
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pensamentos são importantes corremos até um telefone ou os trasmitimos sem
perda de tempo por e-mail ou o que o valha. Quando não são importantes
simplesmente os esquecemos. As máquinas e os computadores tornaram-se os
mestres. E as mentes estão se deteriorando em virtude da necessidade e das
oportunidade cada vez mais escassas para usá-las!
Esta é a razão porque a sua mente e o seu cérebro precisam de uma ginástica
constante. As ginásticas mentais muito elementares que lhe daremos no início
serão tão simples que até uma criança não tería dificuldade em executá-las. Elas
servem, porém, como os exercícios de aquecimento preliminares em qualquer
prática esportiva, executados por qualquer atleta. São simples, fáceis de serem
executadas e aparentemente sem sentido. Mas elas são apenas o inicio.
Conforme a sua mente ganhe agilidade e flexibilidade, realmente se aqueça para
as tarefas que terá que realizar, nós lhe levaremos cada vez mais longe até que
você esteja executanto proezas que assombrarão seus amigos e que lhe
beneficarão em todas as sua atividades. Este seu gigantismo mental lhe dotará
com melhores habilidades para os negócios, equipar-lhe-á com um dicernimento
excepcional para decisões corretas e fará com que seja sempre o centro das
atenções onde quer que se encontre.
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EXERCÍCIO N° 1
Muito embora este seja o mais simples de nossos exercícios, ele é
incomparávelmente o mais importante de todos, pois é nele que estão baseadas
todas as instuções subsequentes. Agora, é hora de você adquirir o hábito próprio
de estudo. Você sabe que ‘um bom começo já significa metade do caminho
andado’ e este exercício, composto de três treinamentos mentais separados,
propicía-lhe a oportunidade de estabelecer a dedicação, pontualidade e
continuidade do esforço. Foi projetado para você se auto-treinar no domínio do
MENTALISMO MÚLTIPLO e para lhe dar uma base firme de aplicação do
pensamento da qual depende o resto das lições. É exatamente aqui que
queremos enfatizar aquilo que será repetido muitas vezes atravéz de todo o curso.
VOCÊ NÃO DEVE COPIAR ESTE EXERCÍCIO, DEVE FAZÊ-LO SEM
CONSULTAR O TEXTO, OU SEJA, PROCURE ESCREVER O QUE LHE É
SOLICITADO APENAS DE MEMÓRIA. Desta forma e somente desta forma, você
poderá treinar a sua mente para fazer coisas para você, quando e como queira
que sejam feitas. Executar este exercício dá um pouco de trabalho, mas é
divertido também. Requer tempo mas vale a pena. Os resultados colhidos serão
tão espantosos que poderão ser confundidos com verdadeiros milagres!
EXERCÍCIO 1 - TAREFA 1
A B C D E F G H I J K L M O N P Q R S T U V W X Y Z
É com este alfabeto que vamos trabalhar, trata-se do alfabeto ingles, pois contém
as letras K, W e Y. Caso já não o saiba de cor, procure memorizá-lo desde agora
mesmo.
Feito isso, (já dever separado um caderno de no mínimo 200 folhas para o curso)
pegue lápis ou caneta e SEM OLHAR UMA VEZ SEQUER PARA O ALFABETO
ESCRITO NO TEXTO OU EM QUALQUER OUTRO LUGAR e escreva este
alfabeto DO FIM PARA O COMEÇO NO MÍNIMO 50 VEZES.
Na primeira vez que executar esta instrução, vai sentir, por certo, algumas
dificuldades e talvez cometa muitos erros. Isso é natural.(PENSE NO ESTADO
ATUAL DE SUA MENTE PARA PODER ERRAR ALGO TÃO SIMPLES E BANAL)
O importante é continuar executando o exercício, sem procurar olhar para o
alfabeto ou copiá-lo...tire por completo de sua cabeça esse pensamento. Procure
ir escrevendo o alfabeto da frente para tráz (INICIANDO PELA LETRA “ Z “ ),
cada vez mais rápido e sempre procurando fazê-lo de memória. Até que possa
escrevê-lo e falá-lo de maneira rápida e natural como o faz com ele na ordem
correta.
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EXERCÍCIO 1 - TAREFA 2
IMPORTANTÍSSIMO::::
Você só deverá passar a executar esta segunda tarefa após ter dominado
completamente a escrita do alfabeto ao contrário com exigido na tarefa anterior.
Se as cinquentas vezes não foram suficientes faça 100, 200, ou 1000...pratique
até que o faça sem a menor hesitação, que fique de forma natural e corriqueira,
como se sempre tivesse escrito ao contrário.
Você agora vai treinar a escritura do alfabeto fazendo transposições de suas letras
de A até Z na seguinte ordem:
1-3, 2-4, 5-7, 6-8, 9-11, 10-12, 13-15, 14-16, 17-19, 18-20, 21-23, 22-24.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
A transposição das letras que esta trefa lhe pede para fazer é a seguinte:
ACDB, EGFH, IKJL, MONP, QSRT, UWVX,
Y e Z, são as letras que sobram após fazeras seis combinações de quatro (4)
letras cada uma. Execute esta tarefa pelo menos 50 vezes e todas de memória
como sempre é exigido. Esta não é, pelo menos no início, uma tarefa fácil de se
efetuar. Mas conforme vá praticando, você irá adquirindo rapidamente habilidade
de efetuá-la com precisão. Você não lucrará nada se efetuar esta tarefa olhando e
copiando do texto que lhe foi mostrado acima.
Seu valor reside no treinamento que lhe é dado para quebrar a sequência de
letras em sua mente sem a ajuda de seus olhos.
Você pode agora entender prontmente como isto conduzirá para a agilidade
mental tão necessária para uma reflexão ponderada dos problemas associados
aos negócios em sua mente. Portanto, faça este exercício cinquenta (50) vezes no
mínimo ou até que consiga fazê-lo rápida e acuradamente, sem hesitação. Não
economize nas práticas, não há um limite de vezes. O fundamental é que atinja o
estado em que o exercício se torne natural, como se sempre tivesse o feito dessa
forma. Que não haja a menor hesitação ou dificuldade em fazê-lo.
Pratique...pratique...e pratique!
EXERCÍCIO 1 - TAREFA 3
Como antes, transponha as letras do alfabeto na seguite ordem:
1-26, 2-25, 3-24, 4-23, 5-22, 6-21, 7-20, 8-19, 9-18, 10-17, 11-16, 12-15, 13-14
17
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
AZ, BY, CX, CW, EV, FU GT, HS, IR, JQ, KP, LO, MN
Faça esta tarefa de memória, nunca olhe ou copie o exemplo dado. FAÇA DE
MEMÓRIA SEMPRE!!! E quando estiver executanto esta tarefa, perceba que você
está fazendo duas coisas ao mesmo tempo com sua mente. Você está
escrevendo a primeira metade do alfabeto na sequência usual e a outra metade
na ordem invertida.
Você está fazendo o seu cérebro fazer algo que ele nuca fez antes...a execução
de uma operação dupla. Quando tenha executado esta terceira parte do Exercício
1 cinquenta vezes no mínimo (INTEIRAMENTE DE MEMÓRIA) terá demonstrado
para você mesmo que pode fazer a sua mente, de fato, trabalhar para você com
uma agilidade e convicção até agora despercebida.
“ NÃO ESQUEÇA... ESTARÁ ENGANANDO ASÍ MESMO E A NINGUÉM MAIS,
CASO NÃO FAÇA OS EXERCÍCIOS DE MEMÓRIA. PRATIQUE PELO MENOS
UMA HORA POR DIA.”
Agora vamos apelar para a sua honra. Em seu próprio proveito, procure dominar
completamente este primeiro exercício em suas três partes, antes de proseguir a
leitura do Capítulo 2 e dos exercícios que o acompanham.
Cada exercício e tarefa neste curso baseiam-se nas informações que os
precedem.
O seu sucesso com a segunda lição vai depender do
domínio da primeira. Por isso seja honesto com você
mesmo e dispenda o tempo que for necessário para
executar cada um dos exercícios rápida e
facilmente.
Os dividendos que isto lhe pagará deleitar-lhe-ão
com a mais pura das satisfações.
18
CAPÍTULO II
CURSO DE TREINAMENTO
DOS DOIS HEMISFÉRIOS
CEREBRAIS
B
19
EXERCÍCIO N° 2
COMO O MENTALISMO MÚLTIPLO DIFERE DA PSICOLOGIA E DA
PSIQUIATRIA
Simplisticamente, a Psicologia é o estudo da mente humana no laboratório, isto é:
num estado abstraído, separado e ideal, sem qualquer interferência do ambiente
real e corriqueiro do dia-a-dia. A Psiquiatria é o estudo do funcionamento da
mente ou dos defeitos de funcionamento, sob condições rotineiras. O Mentalismo
Múltiplo é um sistema de treinamento que possibilita à mente comum, de
capacidade média, a lidar satisfatoriamente e muito mais que satisfatoriamente
com as circunstâncias criadas pela civilização moderna. A psicologia estuda a
mente mas não trata dela. A Psiquiatria trata da mente mal ajustada, mas não
treina o cérebro normal para usar seus poderes potenciais. O Mentalismo múltiplo
nem estuda e nem trata da mente, mas treina e desenvolve o cérebro médio de
forma que ele possa funcionar facilmente em toda a sua capacidade.
O Mentalismo Múltiplo não tem nenhuma pretensão de invadir os domínios da
psicologia ou da psiquiatria – o estudo dos instintos e das psico-neuroses – ou o
completo entendimento da razão, e porque a mente ‘age como age’. Interessa-se
apenas em pegar a mente como ela se apresenta na maioria dos casos –
enferrujada – não utilizada – entorpecida e quase ao ponto da debilidade mental,
em contraste com aquilo que ela poderia ser - e treiná-la para utilizar todas as
suas partes componentes. Isto é ao mesmo tempo um método e um processo – o
despertar e o desenvolvimento – das partes do cérebro que agora se acham
quase atrofiadas ou ulceradas com complexas e irreconhecidas inibições.
O Mentalismo múltiplo tráz para a superfície estas capacidades adormecidas,
energiza a sua forma de pensar, amplia a sua compreensão das coisas, aprofunda
o seu entendimento, capacita-lhe a resolver
instantaneamente problemas que serão de
solução extremamente difícil para outras
pessoas. Dota-lhe com o poder de seguir
várias linhas de pensamento simultaneamente,
o que lhe permitirá chegar a decisões corretas
e que deixariam outros completamente
atrapalhados e impossibilitados de atingir tão
fácil e rapidamente as certeiras respostas ou
conclusões a que você chegou! Com isto os
seus adversários não terão a mínima chance
de saírem vitoriosos ao competirem com você.
20
E, se as ricas recompensas que lhe serão oferecidas pelo Mentalismo Múltiplo
parecem desconformes com a aparente infantilidade dos exercícios que lhe são
pedidos para praticar, mude já essa sua forma de pensar! É claro que você não
se tornará o Delegado Administrador da Nasa ou o Manda Chuva supremo de
todos os interesses da General Eletric em todo o mundo, só por causa de sua
habilidade de escrever o alfabeto de traz para frente – nem tampouco – poderá
enchergar grandes oportunidades em qualquer tipo de negócio, somente porque é
capaz de escrever o alfabeto com sua letras transpostas. Ninguém, por exemplo,
esperaría que o Mike Tyson entrasse no ringue com uma corda de pular nas mãos
e procurasse iludir o público com a velha fórmula da infância: ‘Sal, mostarda,
vinagre e pimenta! ‘. Ele gasta a maior parte de seu tempo de treinamento pulado
corda, apenas porque isto melhora o seu trabalho dos pés, sua cordenação e
tolerância aos golpes. Em outras palavras, os exercícios que lhe damos poderão
parecer tolos se vistos como um fim em sí mesmos, coisa que eles decididamente
não são. Tomados no seu verdadeiro caráter, como MEIOS para um fim, eles
constituem a maneira mais prática, a mais rápida, a mais proveitosa e a mais
efetiva de treinamento da mente que até hoje o mundo já conheceu. Os resultados
concretos que você irá colher, provarão que estamos inclusive expondo com
moderação os valores dos benefícios a serem colhidos e não os exagerando. Com
este entendimento correto daquilo que o Mentalismo Múltiplo é, e com a
apreciação justa do valor dos exercícios, estamos prontos para o nosso segundo
grupo de tarefas.
NÃO TENTE FAZER ESTE EXERCÍCIO SE VOCÊ AINDA NÃO DOMINOU
COMPLETAMENTE AS TRÊS TAREFAS DA LIÇÃO ANTERIOR.
A tarefa mental que estamos prestes a lhe dar, trata com palavras, e muito embora
não possa enxergar de imediato que ela tem algo a ver com aquilo que aprendeu
no Exercício 1, o Exercício 2 baseia-se no TREINAMENTO alí dado a você e
segue-o em sequência lógica. Esta é a razão porque é absolutamente
ESSENCIAL que você domine o Exercício 1 antes de iniciar o 2.
Se você já domina com maestria o Exercício 1, concordará que é realmente fácil e
muito interessante escrever o alfabeto do fim para o começo e entremisturar as
suas letras. Lembre-se porém, que as letras, as palavras e as figuras usadas
neste treinamento são simplesmente, as ferramentas com as quais você trabalha
os seus processos mentais – são tão inúteis em sí mesmas com um apagador de
lousas é para o fuzileiro naval. Elas são os meios – e o resultado final é uma
mente com grande poder e adaptabilidade, que poderá conduzí-lo aos pináculos
de realizações que estão muito além de sua atual imaginação.
21
EXERCÍCIO 2 - TAREFA 1
Como sua primeira tarefa do Exercício 2, escreva de memória o máximo que
possa de PALAVRAS COM TRÊS LETRAS. Liste pelo menos umas trinta (30).
Umas cem (100) sería melhor. Não há muito trabalho mental encolvido nesta
tarefa, não é? Damos abaixo uns poucos exemplos de palavras de três letras
apenas como amostras.
CAL SOL MEL TIO RUA ATÉ COM SIM NÃO LER GOL IRA RIO DOR ELA MAU
DIA EMA REX FIM TEM ARO UVA VEZ TAL BOM CÉU FEZ AVE ALÍ TOM UMA
Agora escreva a sua lista de memória! Não use nenhuma das palavras acima,
pense em outras diferentes e as escreva numa folha de papel ( o ideal é escrever
umas com (100) palavras) . Escreva todas elas umas seis (6) vezes ou até que as
saiba de cor e possa lembrar-se delas com facilidade. Em seguida, sem ver o que
você escreveu ( jogue o papel com as palavras no lixo) tente listar tantas
quantas lhe seja possível lembrar ESCREVENDO-AS DO FIM PARA O COMEÇO
E DE MEMÓRIA conforme mostramos abaixo.
LAC LOS LEM OIT AUR ETA MOC MIS OAN REL LOG ARI OIR ROD ALE UAM
AID AME XER MIF MET ORA AVU ZEV LAT MOB MEC ZEF EVA ILA MOT AMU
Algumas das palavras que você selecionou formarão novas palavras com
significado quando escritas ao contrário. Desconsidere essas palavras assim
formadas. Para o propósito deste exercício não significam nada, não passam de
coincidências. O propósito desta tarefa é treinar a sua mente mente para ver as
coisa holisticamente, em sua inteireza.
Por exemplo: quando você pensar na palavra ‘FIM’, ela não deverá significar para
você justamente a sequência F-I-M, mas deverá aparecer como uma fotografía em
sua mente, de três letras, cada uma igualmente importante sem ter em conta a
sua localização. O ‘I’ é tão importante quanto o ‘F’ou o ‘M’, muito embora esteja
situado no meio da palavra.Você pode ver agora a aplicação prática disto ao
considerar os problemas corriqueiros da vida e dos negócios.
Repita este exercício vinte e cinco (25) vezes, cada vez removendo o seu esforço
prévio de vista e fazendo uma nova tentativa de memória, rapidamente para frente
ou para tráz. E quando essas fotografias de palavras estiverem todas em sua
mente, cada uma delas aparecerá para você não como uma sequência estática de
três letras, mas como três letras separadas que a sua mente poderá agrupar em
qualquer forma à vontade.
“ Mas que benefício isto me fará?” Você talvez pergunte: “Qual a vantagem de eu
poder escrever palavras curtas de frente para tráz?” Este exercício irá ensinar o
seu cérebro a fazer algo que ele nunca podería fazer antes – servirá para destruir
22
outro hábito arraigado no qual a sua mente estava viajando – é um passo resoluto
para uma forma de pensar original e desimpedida.
E isto também irá desenvolver o seu cérebro justamente na medida certa –
preparando-o para o treinamento mais aprofundado a que estará submetido nas
lições seguintes.
Além disso ele servirá também para treinar o seu cérebro para ver pequenas
coisas, como palavras curtas, em sua inteireza. Os pequenos problemas da vida
ou dos negócios ou do lar apresentam sempre dois ou três lados ou questões, ou
ângulos. Não importa o quão simples seja a questão, ela terá pelo menos dois
lados.
O homem de sucesso é aquele que pode ver todos os
lados ao mesmo tempo – o do seu interlocutor ou
competidor e o seu próprio.
E ao tomar conhecimento do problema da outra
pessoa, ele poderá tirar vantagem da situação para os
seus próprios interesses – enquanto que o outro, que
vê apenas o seu lado da questão e não consegue
enxergar o problema como um todo, coloca-se numa tal
desvantagem que geralmente tira o time de campo como o segundo melhor. Este
exercício é realmente poderoso em suas potencialidade!
É óbvio que estes dois exercícios não farão de você um vitorioso da noite para o
dia em tudo que se atire, mas servirão para iniciar o seu cérebro no curso de uma
forma de pensar clara, concisa, simultânea e analítica – que é imprescindível para
o sucesso, qualquer que seja a área em que você esteja atuando.
EXERCÍCIO 2 - TAREFA 1-A
TAREFAS DE VISUALIZAÇÃO E MEMÓRIA
Escreva qualquer PALAVRA DE TRÊS LETRAS que possa lembrar, ao mesmo
tempo em que soletra letra por letra em voz alta uma outra palvra de três letras
completamente diferente. Faça as duas coisas simultaneamente e
sicronizadamente.
Por exemplo::: DUAS PALAVRAS CORRETAS, ESCREVE UMA E SOLETRA A OUTRA
Escreva:: L-U-A Escreva:: S-E-M Escreva:: P-A-U
Soletre:::: P-I-A Soletre:::: V-A-I Soletre::: F-E-L
Continue com esta tarefa usando palavras diferentes em cada tentativa, até que
possa escrever uma palavra qualquer de três letras e soletrar outra qualquer ao
mesmo tempo sem a menor hesitação.
23
EXERCÍCIO 2 - TAREFA 1-B
Não inicie esta tarefa até que tenha domina completamente e com perfeição a
anterior.
Escreva UMA PALAVRA DE TRÊS LETRAS, escrevendo as suas letras na
sequência inversa, ao mesmo tempo ao mesmo tempo em que a soletra em voz
alta na sua sequência correta.
Por exemplo::: UMA MESMA PALAVRA, ESCREVE INVERTIDA, E SOLETRA CORRETA
Escreva:: I-O-F Escreva:: R-O-P Escreva:: L-A-M
Soletre::: F-O-I Soletre:::: P-O-R Soletre:::: M-A-L
Continue com esta tarefa usando palavras diferentes a até dominá-la
completamente de forma natural.
Procure fazer esta tarefas em suas horas livres. Faça um jôgo com elas. Você
aprenderá a gostar delas e sempre que as praticar estará desenvolvendo suas
células cerebrais.
EXERCÍCIO 2 - TAREFA 1-C
Esta tarefa é um pouco mais difícil que as duas anteriores, mas você poderá
dominá-la como fez com as outras.
Lembre-se que o seu cérebro está agora mais flexível do que quando você iniciou
este curso de Mentalismo Múltiplo – e que esta tarefas o tornarão ainda mais
flexível.
Escreva qualquer PALAVRA DE TRÊS LETRAS do fim para o começo ao mesmo
tempo em que soletra em voz alta, sincronizadamente, outra palavra de três letras
corretamente.
Por exemplo:: DUAS PALAVRAS,ESCREVE A INVERTIDA E SOLETRA A CORRETA
Escreva:: M-I-V Escreva:: U-A-M Escreva:: R-E-S
Soletre::: P-O-R Soletre:::: E-R-A Soletre:::: S-A-L
Continue com esta tarefa até que ela se torne fácil para você, usando sempre
palavras diferentes.
Não há um limite para estes exercícios. Importa que os domine naturalmente
como sempre os tivesse feito dessa maneira.
24
CAPÍTULO III
CURSO DE TREINAMENTO
DOS DOIS HEMISFÉRIOS
CEREBRAIS
C
25
MENTE ANALÍTICA VERSUS MENTE SINTÉTICA
Na conclusão do Capítulo 2 mencionamos a forma de pensar analítica. Aqui, no
entanto, vamos procurar esclarecer isto melhor:: A ERA DA MENTE ANALÍTICA
JÁ PASSOU, pelo menos no que diz respeito ao seu maior sucesso. E para
qualquer um de vocês – homens ou mulheres – que se auto-vangloriam por ter
uma mente analítica, lançamos este aviso:: OU VOCÊ SE LIBERTA E VAI ALÉM
DA ANÁLISE E PASSA A ADOTAR A SÍNTESE, OU SERÁ UM ESCRAVO TODA
A SUA VIDA, ACORRENTADO AO SISTEMA OU À MÁQUINA!
Raciocine logicamente você mesmo estas nossas palavras. Na alvorada da
civilização, o homem primitivo estava assediado por uma horda de forças
aterradoras e misteriosas. O Sol morria todos os dias e nascia novamente, em
seguida, trazendo o clarão da manhã. O trovão ameaçava uma terrível destruição
em tons retumbantes. A floresta ardia em chamas, acesas por demônios malígnos
e invisíveis que afugentavam todos para bem longe delas. As enchentes
arruinavam o trabalho de anos. Doenças tenebrosas destruíam tribos inteiras.
Tudo em torno de nossos ancestrais era confusão. Apenas o poder de raciocinar –
o racicínio analítico que podia associar o efeito certo à causa correta – punha em
ordem as coisas para eles, e , finalmente, fez a Terra e o seus agentes naturais
toleráveis.
Então veio o longo período de desenvolvimento
quando os homens tinham um entendimento
completamente claro do seu meio ambiente.
Começaram a quebrar mais e mais as coisas em
suas partes constituintes. O Zé-de-todos-os-ofícios
começou a dar lugar ao especialista, o homem que
analisava uma faceta particular muito reduzida de
um negócio ou de uma ciência, ou de uma profissão,
ou de um ofício. Pela concentração, ele se tornou um
perito e ganhou as recompensas devido a sua
habilidade analítica superior.
ESSA FOI A ÉPOCA EM QUE UMA MENTE ANALÍTICA ERA O PASSAPORTE
PARA O FUTURO!!
Já não é mais necessário se ter uma habilidade analítica a fim de se dominar uma
parte isolada de qualquer ocupação ou estudo.
A medicina foi partida num monte de subdivisões, desde anatomia até zoologia.
Os negócios foram divididos em dezenas de especialidades, desde Contabilidade
até Atividades de Seguros. O fazendeiro tornou-se não um simples agricultor, mas
um tipo específico de agricultor – perdido em campos de conhecimento que antes
eram todos seus. O conhecimento foi segregado e pré digerido ao ponto onde a
massa da humanidade encontra pouca necessidade para pensar em tudo e onde
26
a habilidade analítica raramente distingue o seu possuidor dos seus companheiros
de trabalho – os possuidores de conhecimento pré analizado.
Mas... muito embora o mundo atualmente disponha de uma super abundância de
gerentes de propaganda e marketing, diretores de arte, gerentes de produção,
superintendentes de operação, projetistas de ferramentas, analistas de mercado,
peritos em tempos e movimentos, auditores, diretores de finanças, compradores,
corretores de fundos públicos, analista de estoques e outros executivos...há uma
carência clara de - HOMENS MAIORES – homens que possam examinar estas
miríades de outros grupos, como você pode agora examinar uma palavra de três
letras – que possa ver cada uma em sua relação própria com os outros e com o
mundo em geral – e que possam soldar a apartir da massa heterogênea um golias
fabricante como a GM e similares.
E aí você tem um lampejo daquilo que o Mentalismo Múltiplo fará por
você – ou melhor dizendo:: daquilo que ele lhe capacitará fazer
por você mesmo. Ele lhe preparará, não somente para
aplicar - análise aos seus problemas – a técnica de
arrancar e estudar as partes componentes de qualquer
situação – mas, para montar as partes num todo
harmonioso, numa organização de trabalho
desembaraçado, num projeto, num livro ou em
qualquer outra coisa com a qual você esteja
lidando. Ver e entender todos os seus fatores
simultaneamente, capacitará você a sintetizar – a
construir – enquanto que o seu competidor, meramente
analítico, à semelhança do capitão de barco de canal de uma era já morta,
lamenta o desaparecimento dos ‘bons velhos dias’.
Portanto o Exercício 3 continua com a tarefa de análise e de síntese inaugurada
no Exercício 2 e suplementa o treinamento que você deu à sua mente neste curso
até agora.
EXERCÍCIO N° 3
No Exercício 2 você se tornou um mestre na escritura de palavras de três letras do
fim para o começo. E agora queremos lhe enfatizar a necessidade de reservar
pelo menos uma hora por dia a este curso. Você pode devotar a ele o tempo que
leva para ir ou voltar ao trabalho, um pouco da sua hora de almôço ou os instantes
sem fazer nada com os quais o dia de todo o homem está abençoado ( ou
amaldiçoado!). Com certeza você ganhou um bom domínio do Exercício 2 numa
hora ou por aí, pois ele foi feito intencionalmente tão simples que até uma criança
pode pode efetuá-lo e deleitar-se com ele. Porém para treinar a mente para
executar uma coisa rápida e instantaneamente, você deve treiná-la mediante a
repetição até que o processo se torne automático. Assim fazendo o lado direito do
cérebro fica engajado, ativado. Não é suficiente poder, ao terminar a segunda
27
lição, escrever do fim para o começo qualquer palavra de três letras que lhe venha
à mente e faze-lo tão rapidamente como faria com a sequência normal. Isto é
apenas o começo. Você deve avançar muito mais antes de começar o Exercício 3.
Repita o Exercício 2 todos os dias durante uma semana pelo menos. Ao fim de
uma semana , você verá que poderá fazê-lo automaticamente e absolutamente
sem qualquer esforço. Então, mas não até então, você estrá pronto para o
Exercício 3. No qual lhe será solicitado o seguinte::
EXERCÍCIO 3 - TAREFA 1
ESCREVA DE MEMÓRIA 25 A 50 PALVRAS DE QUATRO LETRAS. Escreva-as
numa folha de papel e estude-as cuidadosamente. Feito isso, desfaça-se da folha
e volte a escrevê-las novamente. Faça esta tarefa várias vezes, até que possa
lembrar rapidamente de todas elas. Agora então, escreva-as do FIM PARA O
COMEÇO. Faça isto de memória. Damos abaixo algumas amostras::
Escritura normal:
SALA BOTE FILA RAIO CONE TEIA LUTA ÁGUA JÓIA CAFÉ PULO LADO
Escritura invertida:
ALAS ETOR ALIF OIAR ENOC AIET ATUL AUGÁ AIÓJ ÉFAC OLUP ODAL
Muito embora elas agora pareçam esquisitas, cada uma é uma palavra com um
significado definido. É bem verdade que as letras estão na ordem contrária, mas,
cada uma, ainda é uma palavra que você usa frequentemente e devería
reconhecê-la num piscar de olhos, apesar de estarem escritas do fim para o
começo.
Agora repita esta tarefa 25 vezes – SEMPRE DE MEMÓRIA – relembrando as
palavras em sua mente e não olhando para elas ao escrever. Pegue uma folha de
papel em branco para cada vez que escrever o grupo de novo. Depois que você
tenha se aperfeiçoado nesta tarefa, poderá reconhecer as palavras MOLA, CEIA,
TIRO, DADO, mesmo quando as veja escritas ao contrário, ou seja: ALOM, AIEC,
ORIT, ODAD.
E o que isto trará de vantagens para você? Bem, isto significa que agora você deu
o primeiro passo para poder ver todos os lados de um problema simples, não
importando o aspecto ou disfarce com que eles possam se apresentar para você.
E com isto como uma base, você construirá a sua habilidade para conquistar as
situações mais difíceis da vida. As tarefas que lhe daremos nos próximos
exercícios, exigirão muito mais do seu cérebro – desenvolvendo-o continuamente
para um ponto muito além daquele que agora imagina possível.
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EXERCÍCIO 3 - TAREFA 1-A
TAREFAS DE CONCENTRAÇÃO DUPLA
MEMORIZE ESTE SONETO::
Querida, ao pé do leito derradeiro,
Em que descanças dessa longa vida,
Aqui venho e virei, pobre querida,
Trazer-te o coração do companheiro.
EXERCÍCIO 3 - TAREFA 1-B
RECITE O SONETO ACIMA EM VOZ ALTA E SIMULTANEAMENTE ESCREVAO
SEU NOME E ENDERÊÇO.
Por Exemplo:::
Recite em voz alta isto Escreva ao mesmo tempo aqui:
Querida, ao pé do leito derradeiro,
Em que descanças dessa longa vida,
Aqui venho e virei, pobre querida,
Trazer-te o coração do companheiro
JORGE CARVALHO DE LIMA
Rua das Oliveiras 1235
Paraíso
São Paulo – SP - Brasil
EXERCÍCIO 3 - TAREFA 1-C
Recite em voz alta o soneto acima, ao mesmo tempo em que escreve o nome e o
enderêço completo de um amigo seu. Isto será ligeiramente mais difícil de se fazer
que o anterior, mas com um pouco de prática, você poderá executar esta tarefa
sem hesitação.
Em seguida tente fazer o seguinte::
RECITE QUALQUER POEMA, PRECE OU CANÇÃO QUE CONHEÇA BEM, AO
MESMO TEMPO EM QUE ESCREVE O SEU PRÓPRIO NOME E ENDERÊÇO
OU O NOME E ENDERÊÇO DE UM AMIGO, OU QUALQUER ENDERÊÇO QUE
CONHEÇA. PRATIQUE MUITAS VEZES COM ENDERÊÇOS E POEMAS
DIFERENTES ATÉ DOMINAR A TECNICA COM PERFEIÇÃO.
Aqui damos alguns poemas para você praticar::
29
Alma minha gentil, que te partiste
Tão cedo desta vida descontente
Repousa lá no céu eternamente
E viva eu cá na terra sempre triste.
Se lá no assento etéreo onde subsiste,
Memória desta vida se consente
Não te esqueça daquele amor ardente,
Que já nos olhos meus tão puro viste.
A primavera opulenta
Rica em cantos e côres
Palpita, anseia, rebenta
Em cataclismos de flôres.
Dentre as belas, tu és a mais bela
Dentre as rosas, tu és a mais fina
No céu, tu és a estrêla mais singela
E na terra, tu és a beleza divina!
As rosas, é que são belas
Os espinhos é que picam:
Mas são as rosas que caem,
São os espinhos que ficam.
Todos cantam sua terra
Também vou cantar a minha
Nas débeis cordas da lira
Hei de fazê-la rainha
Hei de dar-lhe realeza
Em que a mão da natureza
Esmerou-se em quanto tinha.
Tem tantas belezas, tantas
A minha terra natal
Que nem as sonha um poeta
E nem as canta um mortal!
É uma terra de amôres
Alcatifada de flôres
Onde a brisa em seus rumores
Murmura – não tem rival!!
30
CAPÍTULO IV
CURSO DE TREINAMENTO
DOS DOIS HEMISFÉRIOS
CEREBRAIS
D
31
A RELAÇÃO ENTRE A SAÚDE MENTAL E FÍSICA, E O MENTALISMO
MÚLTIPLO
Vamos tornar isto claro, tão pronta e enfaticamente quanto possível: O Mentalismo
Múltiplo não é sob nenhum aspecto, modo ou forma – direta ou indiretamente –
um sistema de cura mental! Pelo menos, não mais que pescar ou jogar tênis
constitui um treinamento para os negócios.
Mas este nosso corpo é um mecanismo peculiar – o objeto – que menos se
conhece sobre a face da Terra. Como ele veio parar aqui? Para onde irá? Ele já
esteve aqui antes? Voltará a reaparecer? A humanidade tem especulado sobre
estas e centenas de outras indagações semelhantes desde tempos imemoriais e,
no entanto, parece estar hoje mais longe do que nunca das respostas. Nós
apenas achamos que sabemos que nosso corpo começou com uma única célula.
Sabemos que uma célula única, presente no instante da concepção dividiu-se em
duas, estas em quatro, em oito, em dezesseis, etc. e assim geométricamente até
que o organismo inteiro da criança formou-se e então nasceu. Mas porque destas
células se auto-transformaram em cabelos e unhas enquanto que outras milhões
preferiram formar cérebros ou a retiana de nossos olhos ou os nossos órgãos
internos, todos com funções e composição tão diferentes entre sí, apesar de terem
sido formados dos mesmos blocos básicos de construção? Porque
alguns milhões destas células resolveram se juntar e formar
dedos enquanto que outros milhões decidiram formar os
tímpanos que usamos para ouvir? Certos insetos
quando perdem uma asa ou perna, possuem o poder
de regenerar a parte mutilada. Uma vez que o próprio
homem foi originalmente formado deste modo, porque
esta ação regeneradora não está presente em seu corpo, desta forma?
Será que a mente – consciente ou inconsciente – exerce algum controle sobre
isso? Será que a nossa aceitação da perda inibe a possível expansão das células
para formar a parte mutilada? Será que uma mente que estivesse
apropriadamente desenvolvida e funcionando perfeitamente nos capacitaría a
acordar este processo regenerador que o inseto realiza naturalmente? Tudo indica
que o nosso corpo tem a capacidade de regenerar a sí próprio e, de fato, está
constantemente se reconstruindo. Porque será então que ele para muito cedo o
trabalho de regeneração das partes perdidas?
Tudo isto, evidentemente é mera especulação – muito embora a ação
regeneradora do corpo já seja um fato comprovado em laboratório. O Dr. Robert
O. Becker ( UpState Medical Center de NY) acredita que mediante a aplicação de
correntes elétricas negativas de pouca intensidade na extremidade do membros
amputados, permitirá aos médicos do futuro bem próximo regenerar membros
inteiros, como braços ou pernas. Suas pesquisas nesta área estavam tão
avançadas que por pressão da classe médica, este brilhante cientista foi afastado
de seu cargo e aposentado antes do tempo. Porém, para nós aqui, o que mais
nos interessa é o seguinte: Existe uma relação e uma interdependência definida
32
entre a saúde mental e a saúde física. Se você estiver fraco, esgotado e
fisicamente doente, a sua mente não poderá atingir a sua maior eficiência senão
após ter revitalizado seu corpo. O oposto também é verdadeiro – se a sua mente
estiver perturbada, completamente estressada e doente, os seus órgãos físicos e
suas funções também sofrerão e você não poderá atingir uma condição física
perfeita até que seu estado mental tenha sido normalizado. Parece até um circulo
vicioso, não é? Mas na realidade não é. O corpo humano é a única coisa que
conhecemos que, literalmente, pode levantar a si mesmo gerando seus próprios
recursos. Se a sua saúde física está baixo do normal e sua saúde mental esta
padecendo de um sofrimento correspondente, você pode dar os primeiros passos
para a sua recuperação, quer atravéz do nível mental ou do físico. Se escolher
este último, os exercícios, uma dieta e hábitos de vida saudáveis não apenas o
recolocarão na estrada da recuperação da saúde física, mas, também contribuirão
de forma acentuada para aliviar os seus sintomas
mentais. Tendo chegado tão longe, com a sua
condição física um pouco melhor,
proporcionalmente, do que o estado mental. Você
deve voltar agora a sua atenção para o
melhoramento completo do seu estado mental.
Exercícios mentais, uma forma de pensar
correta e uma melhor disciplina mental podem
então dar à sua mente uma saúde muito
melhor,relativamente, àquela que o seu corpo
já desfruta, a qual pode novamente alcançar e
superar a sua condição física. Em outras
palavras: você avança um e depois o outro, o
físico e o mental, da mesma forma como põe um pé
e depois o outro e segue avançando até que alcança o
seu objetivo. Isso explica porque o Mentalismo Múltiplo – sem ser uma cura da
mente ou uma cura pela fé em qualquer sentido que se dêem à essas palavras –
de fato, tem ajudado muitas pessoas a obterem uma saúde melhor. Este sistema
de treinamento da mente dá ao seu cérebro exercícios, diversão e disciplina –
coloca-o muito a frente de seu corpo em intensidade e energía, porque há um
limite para o estado que o corpo pode atingir em condições normais, mas não há
um limite para a capacidade da mente humana. Muitas pessoas que fizeram este
curso tem relatado que os exercícios mentais e as tarefas que o compõem, as tem
aliviado dos sintomas físicos mais diversos como falta de ar, dores de cabeça,
dores no peito e no abdômen, náuseas, fraqueza nas costas, manchas nos olhos,
problemas estomacais, fadiga constante, palpitação do coração, tonturas,
desmaios, etc. Francamente, estes “efeitos colaterais” não esperados, tem nos
deixado perplexos, mas muito contentes!
Devemos reconhecer, no entanto, que muito embora muitas dessas enfermidades
tivessem uma existência física, elas poderíam ter tido origem nas mentes dos
doentes. Se isto for verdadeiro, não há nada de surpreendente no fato de que o
Mentalismo Múltiplo, ao ter estimulado, energizado, intensificado as mentes
dessas pessoas, possa ter erradicado os sintomas físicos. Usando as palavras do
33
próprio Harry Kahne: - - - Há uma coisa sobre a qual eu pessoalmente posso
atestar de minha própria experiência: Se eu me apresentar diante de um grupo de
pessoas a fim de demonstrar a mente múltipla que estou lhe ajudando a possuir,
qualquer pequeno mal físico que eu possa ter no início da demonstração, terá
desaparecido ao final da minha apresentação. Se eu estiver com um resfriado,
este terá desaparecido ao final de minha performance. Dor de cabeça,
azía ou dores neuríticas desaparecem por completo quando
me proponho a demonstrar minhas proezas. Por mais remoto
que isto possa parecer do próprio Mentalismo Múltiplo,
estamos lhe dizendo isto por duas razões: A primeira, porque
é interessante. A segunda, porque queremos que você,
conforme cresça mentalmente por meio destes exercícios,
tome um interesse cada vez maior e deleite-se com sua boa
saúde física, pois assim o Mentalismo Múltiplo facilita a
construção de seu corpo. Um corpo completamente sadio lhe
capacitará colher benefícios ainda maiores deste nosso
treinamento. Tornará possível a sua capacidade cerebral
crescer justamente por igual ou a frente deste. Por isso,
voltamos a lhe pedir que dedique pelo menos uma hora por
dia à prática dos exercicios. Pratique sempre que tenha
oportunidade. Trasponha as letras e as palavras de placas de
automóveis, anúncios luminosos, placas de trânsito, etc.
Pratique com as palavras de seu jornal diário. Use todas as oportunidades que se
apresentem para ir tornando a sua mente proficiente. Além disso você descobrirá
dentro dos próximos trinta (30) dias que ficou tão eficiente em seu trabalho, por
causa deste treinamento, que poderá empregar o tempo que lhe sobra para a
prática de exercícios físicos. Sería bom que procurasse estudar com toda atenção
cada uma das lições que lhe damos, praticando o mais que possa, dominando por
completo antes de dar um novo passo para frente e para cima!
EXERCÍCIO N° 4
Este é o seu primeiro exercício complexo. Ele engolba todo o treinamento que
você deu à sua mente nos exercícios N°1, 2 e 3. Consiste em se juntar palavras,
exatamente como você deve juntar idéias na vida a fim de obter a mais completa
visão das coisas nos negócios ou o mais sólido e completo sucesso profissional.
Provavelmente você precisará de vários dias para tornar-se proficiente nas
ginásticas mentais que agora lhe apresentamos. Elas, no entanto, lhe dotarão de
uma habilidade mental muito definida e que você não tem no momento.
EXERCÍCIO 4 - TAREFA 1
Pegue 24 das palavras de três (3) letras que memorizou no Exercício 2, ou, se
preferir pegue quaisquer outras 24 palavras que lhe venha à mente. Escreva-as
34
várias vezes para memorizá-las. Em seguida pegue duas delas e misture suas
letras em sequência.
Desta forma:::
RIO e PAU = R P I A O U
MEL e DIA = M D E I L A
Agrupe as 24 palavras em 12 pares e escreva suas letras como mostrado no
exemplo acima, a sequência: 1-1, 2-2, 3-3. Em seguida repita com novos pares de
palavras, faça sempre pares novos a cada exercício. Pratique pelo menos vinte
(20) minutos por dia, até dominá-lo perfeitamente.
EXERCÍCIO 4 - TAREFA 2
Após e somente após ter se tornado proficiente na prática da tarefa anterior passe
para a prática desta outra. Pegue um palavra de quatro (4) letras e outra de três
(3) e misture na mesma sequência da tarefa anterior.
DESTA FORMA:
BELO e ERA = B E E R L A O
MESA e RIO = M R E I S O A
Pratique esta tarefa durante 20 minutos pelo menos, todo dia. Usando sempre
pares de palavras diferentes. Faça isto até que possa misturá-las tão rápido como
podería falá-las corretamente uma por uma. Dentro da sua hora diária de
exercícios pratique 20 minutos com duas palavras de 3 letras e outros 20 com
uma de 4 e outra de 3 letras.
EXERCÍCIO 4 - TAREFA 3
Os outros vinte restantes pratique com duas palavras de 4 letras como no exemplo
abaixo.
ASSIM:
ALTO e LEMA = A L L E T M O A
MALA e DADO = M D A A L D A O
TRÊS e ALGA = T A R L Ê G S A
Você já deve ter percebido o quanto é importante para nós que você execute
esses exercícios corretamente pela frequência com que repetimos esse aviso:
NUNCA COPIE A TAREFA QUE LHE É DADA. FAÇA SEMPRE DE MEMÓRIA.
Use o olho de sua mente, não use o olho físico. Só assim adquirirá a a mesma
habilidade com a qual o cego surprende a todos, o poder para recriar em sua
mente tudo em volta de você no instante que deseje e qualquer coisa que tenha
visto no passado.
35
Quando a sua mente se abre ela abraça o mundo em sua
totalidade. Ela fica iluminada, os cantos obscuros ou negros
adquirem luz, claridade. Quando a sua mente está
desperta ela vive! A terra inteira fica dentro da sua visão
mental e você se torna o seu mestre. Esse é o poder
adquirido pelo cego em um certo grau e que pode ser
desenvolvido por alguns até que vejam melhor do que
se tivessem olhos! E que você pode não só adquiri-lo,
mas adicioná-lo ao valor inestimável da visão.
Sinceramente, quase não há exageros de nossa parte,
quando lhe dizemos que se praticar esses exercícios até que atinja a perfeição na
sua execução, você se tornará praticamente um super-homem, um ser super
dotado sob todos os aspectos, um gigante mental, muito, mas muito diferente
mesmo, das pobres e fracas almas que o cercam neste mundo! Assim, faça a sua
mente trabalhar.
Não a mime, copiando as tarefas, nem a adule praticando-as por um período
inferior a uma hora por dia. Pelo contrário faça com que ela trabalhe mais se
necessário for. O segrêdo, o “ABRE-TE SÉSAMO” aqui é SABER A FUNDO,
DOMINAR COMPLETAMENTE cada uma das lições que lhe é passada. Só passe
para a seguinte quando souber completamente a anterior.
Deste modo e unicamente por este modo, você poderá usufruir dos benefícios do
Mentalismo Múltiplo, o ÚNICO CURSO DE SEU GÊNERO NO MUNDO!!!
EXERCÍCIO 4 - TAREFA 4A
ESTIMULADOR CEREBRAL DO MENTALISMO MÚLTIPLO
TAREFAS DE PALAVRAS E NÚMEROS
Recite em voz alta os números de 1 até 100. Ao mesmo tempo escreva tantas
palavras de quatro (4) letras corretamente quanto possa.
Continue praticando esta tarefa até que possa acertar um passo uniforme entre a
contagem e a escrita.
Após umas poucas tentativas, você poderá escrever 15 ou mais palavras de 4
letras sem interromper sua contagem, muito embora tenha que pausar
ocasionalmente para pensar as palavras.
36
EXERCÍCIO 4 - TAREFA 4B
Agora recite ( em voz alta) os números de 3 a 99, ao mesmo tempo em que
escreve palavras de quatro letras do fim para o começo.
Exemplo: Escreva a a palavra SINO ao contrário ( ONIS ) conforme conta em voz
alta de 3 em 3 os números...3 6 9 12 15 18 21 24 27 30...etc.
Permita-me dar-lhe aqui um conselho amigável. Quanto mais difícil ache executar
estes exercícios é sinal que mais precisa deles.
Assim procure dominá-los a fundo por todos os meios.
37
CAPÍTULO V
CURSO DE TREINAMENTO
DOS DOIS HEMISFÉRIOS
CEREBRAIS
E
38
OS PROBLEMAS PSICOLÓGICOS SÃO ALIVIADOS PELO MENTALISMO
MÚLTIPLO
O exercício 4 talvez tenha lhe sido muito difícil de executar a princípio. Mas agora
que já iniciou o estudo deste capítulo – se foi honesto com você mesmo – já o
dominou por completo sendo capaz de executar todas as suas tarefas facilmente.
Agora é a hora oportuna de lhe fazermos esta santa revelação, confirmadas por
todas as autoridades científicas que se dedicam ao estudo da mente humana:
PENSAR NUNCA FERIU NINGUÉM!
Ralph Waldo Emerson, um dos mais proeminentes filósofos da América, disse:: “
É provavelmente mais fácil para os grandes homens fazerem grandes coisas
do que para os pequenos fazerem pequenas coisas.” Assim , se você tem
achado difícil fazer os pequenos exercícios que temos lhe dado até agora, é sinal
de que o seu cérebro ainda não começou realmente a perceber suas
potencialidades e lhe denomina, comparativamente, como um “homem pequeno”.
Porém vamos novamente aqui fazer uso das palavras de outra famosa figura da
história; estamos nos referindo a Thomas Edison, o qual disse certa
vez: “O gênio é 99% de transpiração e 1% de inspiração.”
Consequentemente, o esforço que você dedicar a estes
exercícios lhe conduzirá seguramente e initerruptamente à
GRANDEZA DO INTELLECTUS. E esta “grandeza do
intellectus” é caracterizada pela grandeza de outras
coisas – no entendimento, na compaixão, na tolerãncia,
no apoio, na solidariedade, na harmonia e em outros
comportamentos e ações da vida diária. Há muitos fins
pelos quais vale a pena combater!
E se, no desenrolar do combate, ocasionalmente, você sentir um toque de fadiga
cerebral, lembre-se disto - Os exercícios físicos que aumentam seus músculos e
dão novas formas ao seu corpo, são invariavelmente acompanhados, a princípio,
pela rigidez física. Esta rigidez é em si mesma a prova de que os exercícios lhe
estão beneficiando – chamando à ação partes de seu corpo que se achavam
enfraquecidas ou em desuso, atrofiadas. O mesmo acontece com os exercícios
mentais que estamos lhe dando aqui.
Se eles lhes parecer que estão tornando o seu cérebro rijo e um tanto
“adormecido”, pode ter certeza que lhes estão ajudando. Quando mais rígido eles
lhes pareçam estar deixando, de fato, mais você tem estado necessitando deste
tipo de flexionamento e maiores serão os benefícios que colherá deles. Você
agora está se tornando capaz de progredir com quatro ou cinco processos
mentais SIMULTANEAMENTE. Os seus pensamentos envolvendo o seu EU já
não podem mais apinhar-se sobre outros pensamentos que estejam fora da sua
mente. Você é agora quatro ou cinco vezes o indivíduo que foi outrora, pois, a esta
altura de seu aprendizado, a sua autoconsciência, antes infantil, já se acha muito
desenvolvida.
39
O FIM DA GAGUEIRA E DA FALA EMBARALHADA
Os mesmos fatores são tidos em conta para o desaparciemnto da gagueira e da
fala embaralhada em várias outras pessoas que se auto-aperfeiçoaram nestes
adestramentos mentais. Nestas pessoas o pensamento era por demais rápido,
impossibilitando a correta emissão vocal das palavras e em consequência disso,
sufocava a consciência de forma que nenhuma parte da mente estava livre para
dirigir a fala, por isso, elas gaguejavam e embaralhavam as palavras. Ao
adquirirem a habilidade de pensar sobre várias coisas ao mesmo tempo, ficaram
livres para completarem suas linhas de pensamentos, enquanto outras partes de
seus cérebros seguiam avante, traduzindo os pensamentos para
palavras e cuidando para que estas fossem adequadamente
pronunciadas, clara e impressivamente. O mesmo é válido para
aquelas pessoas que falavam de modo embaralhado ( de maneira
confusa e ininteligível), numa completa desarmonia de
palavras e pensamentos. A agilidade mental – a
habilidade para ver e pesar todos os lados de uma
questão simultaneamente – agora as capacita falar com
precisão e clareza sem qualquer impedimento.
De acordo com psiquiatras, alguns gagos e indidíduos de fala
embaralhada são vítimas de neuroses e complexos desconhecidos a eles
próprios. Mesmo assim, quando eles são aliviados dessas neuroses, liberados
desses complexos pelo Mentalismo Múltiplo, há alguma coisa nessa “cura” que
surprenda o homem pensante?
Os complexos e as neuroses escondem nos cantos escuros da mente – ocultos da
vista – os desejos e as experiências desagradáveis que desejamos esquecer – as
memórias infelizes ou os desejos indignos que as nossas mentes conscientes não
querem encarar, mas que evaporam instantaneamente quando são arrastados
para a luz e dissolvidos pelo brilho cristalino da razão e do conhecimento. Como
você agora já pode ver, pelos efeitos em sua própria mente, o Mentalismo Múltiplo
abre câmara após câmara em seu cérebro – arejando-o, purificando-o -
permitindo assim que os raios de sol da inteligência dispersem quaisquer
memórias nocivas enterradas e que possam estar infeccionando alí – dá-lhe o
domínio completo de sua própria mente, de tudo que ela é e de tudo que ela
contém.
Pelo que lhe acabamos de dizer, você até podería ser levado a pensar que o
Exercício 5 sería algo tipo o espinafre do Popeye ou com o poder que evoca a
palavra SHAZAN! Porém ele não tem nada a ver com estas fantasías. Em vez
disso, você perceberá que ele é uma continuação do Exercício 4 – um pouco mais
complexo talvez – mas, seguramente, muito mais interessante. Se você vem
estudando todos os exercícios conforme constantemente vimos lhe
recomendando, você já atingiu aquele ponto onde suas habilidades mentais
desenvolvidas são uma fonte frequente de surprêsa e prazer para você.
40
EXERCÍCIO N° 5
ADVERTÊNCIA!!!
Isto é muito importante – Se você se descuidou por qualquer motivo nos estudo
das lições anteriores – NÃO AVANCE ALÉM DAQUI!!! – Volte e as estude
com todo o esmero e atenção, ou cairá na beira da estrada em seus esforços por
adquirir uma mente múltipla! O Exercício 5 deterá 999 em 1000 pessoas que não
tenham chegado até ele sabendo executar perfeitamente os quatro exercícios
anteriores. No entanto se chegou até aqui dominado a fundo o que lhe foi dado
antes e é capaz de misturar palavras de três e quatro letras com facilidade e
velocidade, estas novas ginásticas lhe proporcionarão uma emoção viva e
genuína.
EXERCÍCIO 5 - TAREFA 1
Inicialmente, escreva quaisquer 24 palavras de quatro (4) letras que lhe venha a
memória. Isto, naturalmente é muito fácil de ser feito, pois trata-se de uma tarefa
já contida em lições anteriores. Agora pegue duas (2) quaisquer palavras dentre
as 24 que se lembrou ( selecione-as com o olho de sua mente, de memória,
sem olhar a lista que escreveu) e misture suas letras de forma que uma delas
fique escrita na forma correta e a outra invertida, do fim para o começo, como no
exemplo abaixo.
EXEMPLO:::
BOLA e TIRO = B O O R L I A T (ORIT = TIRO ao contrário)
JIPE e FURO = J O I R P U E F ( ORUF=FURO ao contrário)
Você naturalmente entende que isto é para ser feito inteiramente de MEMÓRIA –
utilizando a dádiva de ver com a mente do homem cego: o olho de sua mente e
escrevendo as letras misturadas numa folha de papel em branco, sem ter as
palavras a sua frente a fim de tomá-las como um guia. O que você deve fazer é
simplesmente o seguinte: Pegue uma folha de papel em branco, escolhas as duas
palavras que deseja escrever. Suponhamos que tenha escolhido as palavras
PUMA e GATO: então escreva apenas POUTMAAG. Não escreva as palavras
PUMA e GATO, mas apenas as suas letras misturadas conforme explicado acima
e nada mais. Lembre-se de outros pares de palavras de 4 letras e continue
praticando por uns 30 minutos. Não se esforce demais, praticando por mais de
meia hora com esta tarefa no momento, pois para dominar com perfeição este
Exercício 5, você talvez tenha que treinar pelo menos uma semana. É muito mais
proveitoso treinar 6 horas em 6 dias do que 12 horas num único dia.
41
Treinando uma hora por dia você aprenderá melhor, reterá mais facilmente o que
aprendeu, coisa que não poderá esperar se empanturrar-se de uma só vez.
EXERCÍCIO 5 - TAREFA 2
Depois que tenha particado a tarefa acima por uns trinta minutos, passe a
executá-la novamente, só que agora com palavras de cinco (5) letras. Por
exemplo: escreva numa folha de papel em branco – P O A C V N I A O B – caso
você tenha escolhido as palvras PAVIO e BANCO. E - N O I R N R H A O C – se
escolheu as palavras NINHO e CARRO. E assim por diante.
No primeiro dia de treino pratique esta tarefa
apenas por 30 minutos. Até que as tenha
dominado completamente continue praticando
30 minutos por dia. Você deve dispender 30
minutos por dia para cada tarefa. Se tiver mais
tempo, melhor, o ideal sería praticar por duas
horas – uma hora para cada tarefa. Mantenha
esse ritmo dia após dia, até que possa escrever
sem hesitação e com extrema facilidade estas
combinações de palavras de 4 e 5 letras,
conforme solicitado no Exercício 5. Vejamos
agora em que isto pode lher ser útil em sua vida
diária e como ajudá-lo a resolver problemas
domésticos e do mundo dos negócios. Bem, reflitamos um pouco...vamos supor
que um acontecimento inesperado acontece em sua emprêsa. Por Exemplo, um
negócio que você já contava como certo, furou: ou alguém com um posto bem
sólido tenha sido inesperadamente demitido. Qual a razão disso? Pode estar
seguro que qualquer contecimento totalmente inesperado de qualquer natureza ou
importância foi precedido por uma série inteira de eventos – longos ou curtos – e
aparentemente não relacionados com a ação na qual resultam. O evento mais
recente da série provavelmente lhe é familiar, mas você não consegue ver sua
ligação com os outros eventos parcialmente esquecidos. Agora que a sua mente
está se tornando treinada para quebrar e religar palavras, para tomar dez (10)
letras aparentemente não relacionadas e vê-las em seu verdadeiro relacionamento
umas com as outras, como duas palavras separadas e distintas, sua mente se
tornará capaz de analisar e reconstruir eventos da sua vida profissional – para
compreender aquilo que agora é um enigma para você. Melhor ainda: talvez uma
série de eventos esteja agora em andamento, mas não tenha culminado ainda em
qualquer ação definida. Com sua habilidade recém desenvolvida de reconhecer
elementos aparentemente heterogênios como entidades coerentes, você se
descobrirá em muitos casos antevendo ações futuras e com isso poderá derrotar
com facilidade seus competidores ou se preparar com antecedência para tratar
com situações que de outro modo lhe seríam demasiado difíceis para manipulá-las
42
com acerto. Cremos que não é preciso lhe dizer que quando você pode fazer isto,
os seus rivais não podem, eles não terão a mínima chance de competir com você.
ESTIMULADOR CEREBRAL DO MENTALISMO MÚLTIPLO
TAREFAS DE CÁLCULO
EXERCÍCIO 5 - TAREFA 3A
Esta não é uma tarefa de cálculo aritmético no sentido de melhorar a sua
aritmética. Porém, mesmo antes da época de Omar Khayam, vários exercícios
matemáticos estavam na moda para desenvolver o juizo, o poder de raciocínio e a
agilidade mental. A tarefa seguinte estimulará o seu cérebro a uma tal vivacidade
que jamais podería sonhar ser possível até justamente umas poucas semanas
atráz...quando iniciou este treinamento.
Soletre o SEU NOME EM VOZ ALTA ao mesmo tempo em que efetua a soma dos
números nas colunas de exemplo abaixo::
5
8
7
4
6
5
9
+3
7
8
5
9
4
8
6
+8
17
13
58
43
89
32
21
+11
387
784
549
125
657
985
215
+321
Treine esta tarefa durante dias, crie outras colunas de números semelhantes e
enquanto as adiciona, RECITE O ALFABETO EM VOZ ALTA. Soletre letra por
letra O NOME DE SEUS AMIGOS. Recite POESIAS . Conforme novas células
acordadas vão sendo chamadas para entrar em ação, continue criando adições
mais dificeis.
EXERCÍCIO 5 - TAREFA 3B
Soletre LETRA POR LETRA O SEU NOME ao mesmo tempo em que efetua
estas multiplicações:
49
x3
54
x7
26
x9
37
x8
73
x5
89
x6
68
x4
43
Repita a tarefa soletrando em voz alta o nome de seus amigos. Use sempre
nomes e multiplicações diferentes para cada exercício.
EXERCÍCIO 5 - TAREFA 3C
Repita a tarefa acima , agora fazendo subtrações.
Exemplo::
873
-547
341
-292
745
-609
577
-399
617
-328
979
-348
44
CAPÍTULO VI
CURSO DE TREINAMENTO
DOS DOIS HEMISFÉRIOS
CEREBRAIS
F
45
O MENTALISMO MULTIPLO NOS NEGÓCIOS, NO COMÉRCIO E NAS
PROFISSÕES
O sucesso nos negócios requer certos atributos – inteligência, observação,
dicernimento, construtividade e memória: quer você seja um motorista de
caminhão, um contabilista ou um procurador. O Mentalismo Múltiplo é um auxílio
definitivo e potente no desenvolvimento destes requisitos e é uma verdade muito
evidente para todos os que tem, cuidadosa e honestamente, seguido nossas
advertências e exercícios dados até agora. Todavia, a esta altura do curso,
cremos que já está mais que provado o valor deste treinamento mental no que diz
respeito ao sucesso em várias ocupações. Tomemos, como ponto de partida, o
atributo da inteligência. Ela não depende, sob nenhum aspecto, da educação
formal ou do nível de escolaridade. Os dicionários a definem como: agudeza
mental, sagacidade, entendimento, discernimento. Como você vê isto é muito
diferente de mera aprendizagem, não é? Uma mente pode estar abarrotada com
fatos, mas, a menos que elas os possa usar, o seu possuidor não passa de um
estúpido! O encanador, o vendedor e o farmacêutico, tem todos
oportunidade infintamente melhores para avançarem se suas mentes
forem ativas, se fizerem uso constante daquele conhecimento que
tem, assim como daquele que vão adquirindo no dia-a-dia. Esta
é apenas uma das várias razões para as ginásticas mentais que lhe
estamos dando.
Mencionamos o conhecimento adquirido no dia-adia
– mas muitos de nós adquirem pouco ou nenhum
novo conhecimento no curso comum de
nossas atividades. Tais
desafortunados são
vítimas da falta de
observação que, por sua vez, é um dos efeitos
maléficos da civilização moderna. Vemos tantas coisas, uma
quase tocando a outra – milhares de automóveis, com as forma mais diversas,
circulando rápidos pelas avenidas, faróis de trânsito que cintilam incessantemente
mudando de cor, vitrines luminosas que frenéticamente tentam prender nossa
atenção, luminosos de neon que gritam e cintilam para serem notados,
autofalantes que berram quase sem parar diante da multidão que passa – que a
mente indisciplinada torna-se um lamaçal de impressões confusas, totalmente
desprovido do poder de ver e entender. Em outras palavras, incapaz de realmente
observar inteligentemente para reter o conhecimento saudável que é digno de
retenção e rejeitar as trivialidades que seríam apenas um peso morto mental. O
Mentalismo Múltiplo tem o poder de, ao capacitá-lo a distinguir instantaneamente
aquilo que para a mente destreinada não passa de uma confusão desesperada,
dar-lhe aquela qualidade valiosíssima da mente superior – a OBSERVAÇÃO – e
isto é um fator essencial para o seu sucesso!
46
Uma centena de motoristas pode dirigir pela mesma estrada e da mesma maneira,
transportando as mesmas cargas diáriamente. E, no entanto, apenas um deles
pode ser bastante observador para notar que a sua plataforma de carregamento é
demasiado alta ou baixa – causando gasto
desnecessário de esforço e tempo (que é dinheiro) ao
retirar suas cargas. O mesmo motorista está apto
para notar se uma carreta ou um caminhão é mais
apropriado e econômico às características do
trabalho que executa. Ele talvez observe que a
maior parte de seu tempo é utilizada indolentemente
no trânsito e que um caminhão maior é mais
desejável que dois menores, provocando um alto
ganho no transporte – ou – exatamente o contrário.
Um motorista tão observador é um sério candidato
para ser um superintendente de transportes ou um
vendedor altamente produtivo para alguma
revendedora de camihões ou para ter a sua própria
traportadora.
O entendimento e a construtividade são apenas outras fases da análise e da
síntese, são ambas discutidas no Capítulo 3, mas a memória é uma outra
peculiaridade mental que é desenvolvida pelo treinamento que você aqui está
dando a sí mesmo. Todos nós temos boas memórias, no sentido em que a
memória é definida como a capacidade da mente de reter impressões de nomes,
rostos, personalidades, cenas e eventos. Essa é a peculiaridade comum a toda a
humanidade – todo cérebro registra inapagavelmente toda impressão feita nele,
esteja ou não o seu possuidor consciente da impressão no instante em que foi
feita. Porém a habilidade para lembrar dessas impressões, à vontade, não é tão
comum. Como uma ilustração deste fato, os psicólogos fazem o seguinte teste:
Apresentam para uma pessoa, uma outra pessoa que ela nunca viu antes e
deixam-na conversando com o estranho durante cinco ou dez minutos e, em
seguida, tão logo o estranho deixe o recinto, pedem-na para fazer por escrito, uma
descrição desta pessoa. Quase invariavelmente, a
descrição é incompleta, inexata e muito vaga. Isto
poderia se aplicar muito bem para quaisquer quatro das
primeiras seis pessoas que você encontra na rua. Até
mesmo detalhes tão óbvios, como a idade aparente, a
altura, o peso e a cor são dadas incorretamente ou
omitidas completamente. Tudo isto poderia ser um
indicativo de falta de observação ou de uma memória
defeituosa. No entanto quando a pessoa é hipnotizada
e questionada sobre a aparência do indivíduo que ela
acabou de encontrar a sua descrição é positivamente
impressionante pela riqueza de detalhes e precisão.
Mesmo detalhes como iniciais em anéis de monografias
intrincávelmente entreleçados, as sombras das cores em tecidos com vários
matizes e o número de canetas ou objetos que se projetam nos bolsos são
47
incrivelmente exatos. Como você pode ver, os fatos estavam lá mas a pessoa não
foi capaz de se lembrar deles.
O nosso treinamento, você deve concordar, não apenas torna-lhe um bom
observador e por conseguinte assegura a sua percepção de todos os detalhes
aplicados a uma pessoa, coisa ou evento...mas, também, desenvolve quase
constantemente a sua capacidade de relembrar aqueles detalhes à vontade. Os
mesmos “músculos” cerebrais que empurram uma palavra para dentro de sua
consciência, revertem a sequência de suas letras e as interpõem entre as letras de
uma palavra escrita corretamente (tudo isto é feito, como você sabe,
mentalmente!) capacitar-lhe-ão a empurrar novamente para dentro da consciência
os nomes, rostos, conversas e características de pessoas que você encontrou já
há bastante tempo. Poderá reviver mentalmente eventos há muito ocorridos,
assim como cenas que já considerava esquecidas. Tudo isso será feito pelo pelo
dominio simples e natural de seus processos mentais e não por quaisquer truques
mnemônicos de associação ou fórmula mágica de memória. Agora observe com
atenção o quadro de números a seguir:
10 23 20 17
21 16 11 22
15 18 25 12
24 13 14 19
O que há de peculiar nele? Se você é um bom observador notará que suas
colunas, somadas em qualquer direção, produzem sempre o mesmo resultado, 70.
Vamos mostrar como você pode desafiar seus amigos a desenhar um tal
quadrado, em branco, sem números nele, e faze-lo dar qualquer total que eles
peçam para você produzir. Em seguida, quase sem pausa, você poderá escrever
os números certos para atingir qualquer total desejado, não importando como as
colunas sejam adicionadas – de cima para baixo, horizontal ou diagonalmente! O
primeiro passo para se chegar a isso é desenhar e preencher com algarismos um
quadrado CHAVE, ou seja:
1 14 11 8
12 7 2 13
6 9 16 3
15 4 5 10
48
Olhe atentamente para o que você desenhou. Observe cuidadosamente as
posições dos números CHAVES , de 1 até 16. Fixe cada um dos quadrados
numerados em sua mente. Agora encubra o diagrama e desenhe outro
exatamente igual, de memória, sem olhar. E preencha todos os quadrados com os
números CHAVES exatamente na mesma ordem e posição. Faça isto pelo menos
50 vezes ou até memorizar com perfeição a posição dos números CHAVES. Até
que não tenha a menor dúvida ou incerteza ao escrevê-los.
Agora, com o QUADRADO MÁGICO bem fixado em sua memória, você está
pronto para surpreender seus amigos. Desenhe o quadro com as 16 casas em
branco. Peça para alguém dizer o valor que queira que você produza. O número
escolhido deve ser IGUAL OU MAIOR QUE 34 ( Porque esta é soma obtida no
quadrado matriz acima com a sequência numérica iniciando em 1).
1. Pegue que seja o número escolhido, subtraia 30 e divida o resto por quatro
2. Vamos supor que o número escolhido foi o 86
3. Temos: 86-30=56...56/4=14
4. Pronto! É escrever 14 no quadrinho 1 - 15 no 2 - 16 no 3 – 17 no 4 – etc.
5. O quadrado resultante será:
14 27 24 21
25 20 15 26
19 22 29 16
28 17 18 23
Como você pode conferir a soma de qualquer coluna dá exatamente o número
escolhido – 86 !!! Muito bom! Você dirá, mas o que fazer se após subtrair 30 não
puder dividir exatamente por 4. Bem, isto não tornará o truque mais dificil de ser
feito, veja:
· Se o número escolhido fosse o 88
· Temos – 88-30=58....58/4=14...Resto=2
· O resto dever ser somado nos quadrados 13,14,15 e 16
· Que são os últimos quatro da sequência
· Assim:
14 29 24 21
25 20 15 28
19 22 31 16
30 17 18 23
Assim a soma será sempre 88! É bom lembrar que o resto só poderá ser 1,2 ou3.
49
Agora que já nos divertimos um pouco, podemos retornar a tarefa de misturar as
letras nas palavras – praticando desta vez com palavras de seis (6) letras.
EXERCÍCIO 6 - TAREFA 1
E entremesclando suas letras de forma múltipla. Isto requer, evidentemente, muito
mais aplicação e concentração de sua parte, do que lhe foi exigido até agora e por
isso seria bom que você realmente se assegurasse de ter dominado muito bem os
cinco (5) exercícios anteriores.
Está pronto? OK. Tome seis (6) palavras quaisquer de seis letras que consiga
lembrar-se( por exemplo):
B R I N C O
C O M I D A
M I G U E L
N O V A T O
D E M O R A
O N I B U S
e escreva-as na mesma ordem e tantas vezes quanto seja necessário para tornálo
completamente familiarizado com a visão delas no olho de sua mente. Depois
disso livre-se do papel onde as listou e, APENAS DE MEMÓRIA, faça o que
explicaremos a seguir: Escreva em sequência a primeira letra de cada palavra,
depois a segunda, a terceira, a quarta, a quinta e a sexta desta forma:
2 2 2 2 2 2 4 4 4 4 4 4 6 6 6 6 6 6
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
B C M N D O R O I O E N I M G V M I N I U A O B C D E T R U O A L O A S
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
1 1 1 1 1 1 3 3 3 3 3 3 5 5 5 5 5 5
Os números sequenciais de 1 a 6 são as chaves para as palavras em sua
sequência original, isto é:: as seis letras indicadas por 1 dão a palavra BRINCO,
por 2 a palavra COMIDA, etc. pratique esta tarefa várias vezes usando as mesmas
palavras que você escolheu inicialmente e nunca olhe para o que escreveu antes.
A cada dia escolha seis (6) palavras diferentes e pratique com elas por no mínimo
uma hora diária. Sempre pegando seis palavras novas a cada dia. Este exercício
é, seguramente um dos mais difíceis dentre aqueles que compõem nosso
treinamento cerebral. Por isso, pratique-o o mais que puder. Se for necessário
dedicar duas horas ou mais por dia, dedique-as. Gaste todo o tempo que for
necessário, durante os dias que forem preciso, para torná-lo, de fato, um perito
nesse modo de dispor, rápida e corretamente, quaisquer seis palavras comuns ou
nomes em sequência múltipla. O prêmio que obterá será muito valioso,
compensando sobejamente o esforço dispendido!
50
CAPÍTULO VII
CURSO DE TREINAMENTO
DOS DOIS HEMISFÉRIOS
CEREBRAIS
G
51
O PROBLEMA DO HOMEM DE MEIA IDADE NOS NEGÓCIOS
“Uma das coisas mais estúpidas e equivocadas que as autoridades
governamentais e os empresários fazem hoje, é se recusarem a empregar
homens que já estão na faixa etária dos quarenta (40), cinquenta(50) e
sessenta(60). A razão é muito simples, pois é exatamente nessas faixas etárias
que o homem se tornaría mais valioso para eles! Este homem já formado é rico
em experiências, tem um outro julgamento e, por razões óbvias, está muito mais
interessado numa satisfação completa do seu empregador do que sobreviver
simplesmente no seu emprego”. – Este é o lamento geral que se ouve
frequentemente das pessoas de meia idade.
Será que este lamento é justificado? Sabemos que os empregadores não vem
com bons olhos os candidatos de meia idade, mas será que eles, como uma
regra, estão certos ao procederem assim? Vamos olhar para o homem de meia
idade( digamos na faixa dos 40) que busca uma nova conexão. Olhemos para o
homem de meia idade de capacidade excepcional e não para aquele de
capacidade mediana. Vejamos: O que a idade lhe deu e o que os anos lhe
roubaram?
Este nosso homem de meia idade ganhou uma riqueza de experiência – mas,
assim fazendo ele usualmente perdeu sua elasticidade mental. Ele já não mais
batalhará ávidamente por pioneirismo. Novos
métodos, novas trilhas o coibem, o intimidam. Ele
prefere viajar pelas regiões que já navegou. Isto
indica que ele ganhou em julgamento, dicernimento,
mas sofreu uma perda na sua ousadia, em aventurarse
por caminhos desconhecidos! Ele já não tem mais
a coragem para originar, criar ou pegar aquelas
coisas que a um jovem, parecem oprotunidades de
negócios perfeitamente seguras e promissoras. Ele
permanece estável, fixo como fica um cavalo atrelado
a um arado quando não é obrig I2C pelo lavrador, a
avançar --- seu entusiasmo é muito pequeno.
O que ele adquiriu em matéria de segurança, perdeu
em intrepidez e mentalidade aberta. Ele já não é mais capaz de examinar os
velhos problemas sob uma nova luz. O sulco o circundou, o hábito arraigado o
venceu. A energía e a ambição da juventude foram substituídos pela timidez e
pela inércia da idade, já não quer correr mais riscos. O importante agora é atingir
um patamar de segurança que assegure tranquilidade para os seus anos de
declínio!
Sería essa uma imagem exagerada? De jeito nenhum! Se você não acredita, olhe
ao seu redor e verá em todo escritório, fábrica ou loja, esse homem que acabamos
52
de descrever. Que pena! Isto serve para mostrar-lhe, mais gráficamente do que
qualquer outro exemplo que pudéssemos lhe dar, porque o Mentalismo Múltiplo é
uma dádiva divina para todos que esperam fazer jus ao seu pão pelo suor de seu
rosto. Se uma pessoa não estiver cronicamente presa aos grilhões dos tempos de
seus antepassados, estes nossos exercícios voltarão a capacitar a sua mente com
a elasticidade da juventude que perdeu. Seu cérebro recobrará sua destreza e
agilidade mental. Cada dia voltará a significar para ela um novo dia e um novo
começo. Voltará a ser uma pessoa de mente aberta e não mais aquela obcecada
pelas algemas do precedente. Desejará e poderá agora, abordar velhos
problemas sob novos ângulos. Poderá ver neles, graças a recente habilidade que
este nosso treinamento lhe deu, fatores que não havia notado antes.( Cada um
destes fatores que antes não conseguia ver, é a chave mestra para a resolução do
problema, já que cada um deles sugere sua própria solução). Sua mente, agora
construtiva, constrói novos métodos para vencer o obstáculo ou sobrepor-se à
dificuldade. Que coisa incrível é este Mentalismo Múltiplo, pois agora, graças a
ele, esse homem já vencido e praticamente inerte, poderá restaurar a sua
coragem, seu entusiasmo e a sua ambição. E o seu poder cerebral, agora
consideravelmente aumentado faz com que ele dê um novo significado para a
palavra “energía”. Ele pode fazer agora com facilidade coisas que seguramente o
esgotariam se não estivesse praticando estas ginásticas mentais. As tarefas que
outrora o cansavam, agora as faz quase sem tomar conhecimento delas. Tais
mudanças radicais na mente de um homem e em seu modo
de encarar as coisas acham-se ligados para
serem refletidos em sua conduta. Ele agora
caminha seguro e despreocupadamente,
vestido de uma nova confiança.
Agora é capaz de abordar seus prováveis
empregadores serenamente, irradiando
força equilibrio e firmeza. Ele agora será
bem acolhido pelos executivos que teríam,
seguramente, batido as portas em sua cara se os
tivesse procurado uns poucos meses atráz, quando
ainda era apenas um quarentão ou cinquentão comum,
sem as virtudes do Mentalismo Múltiplo.
Agora você pode realmente ver melhor porque os nossos mais entusiásticos
“boosters” são os homens quarentões e cinquentões. Eles tem uma boa causa
para o entusiasmo deles. Aproveitando que estamos falando sobre idade,
gostaríamos de lhe dizer que não recomendamos estes exercícios mentais para
adolescentes.
A mente juvenil deverá se preocupar em adquirir conhecimento e experiência.
Somente após o seu possuidor ter adquirido uma grande base de educação e
experiência, é que o Mentalismo Múltiplo devería ser praticado para desenvolver
essa mente e fazê-la produzir os frutos da experiência e do conhecimento
previamente conquistados.
53
O CONHECIMENTO, não, mas o uso mais efetivo deste É PODER!!!
Toscamente falando, diríamos que a idade entre 25 e 50 anos seria o período
mais fértil para se conseguir o maior benefício deste nosso treinamento mental.
Naturalmente que estes não são limites rígidos, pois, alguns rapazes são homens
já aos 18 ou 20 anos e alguns homens aos 35 ainda não perderam os traços finais
da adolescência, alguns são velhos aos 40 e outros jovens aos 65. Por isso
quando dizemos que nas faixas dos 25 aos 50 formam o grupo que maior
benefício pode receber do Mentalismo Múltiplo, estamos sendo puramente
arbitrários. A luz da explicação de demos aqui, cada indivíduo deve formar a sua
própria decisão.
EXERCÍCIO N° 7
Mesmo antes de você praticar estes exercícios, sua mente já era capaz de fazer
mais de uma só coisa simultâneamente. Podia orientar sua mão para fazer
anotações no papel enquanto conversava no telefone; podia controlar suas mãos,
pés, olhos e ouvidos ao dirigir o carro ao mesmo tempo em que conversava
animadamente com alguém e podia realizar muitos outros atos simultâneos
simples. Porém ela não podia fazer duas coisas simultâneas e fazê-las bem. Sua
escrita ou a escolha das palavras ao falar, ou ambas,
ficavam prejudicadas – quando você tomava notas ao
mesmo tempo em que conversava sobre outros
assuntos. A maioria dos acidentes de
automóveis são causados pela desatenção, a
inaptidão do motorista para fazer justiça à
condução do veículo enquanto mantém uma
conversa com alguém ou escuta o rádio. O esforço de tentar fazer mais que uma
coisa de uma só vez desgasta sensivelmente o indivíduo médio – provoca
nervosismo, stress, perturbações cardíacas e outras enfermidades conhecidas
como doenças degenerativas.
Agora, no entanto, seu cérebro pode fazer mais coisas a um só tempo do que
você talvez tenha percebido. O 20° Presidente dos EUA, James A Garfield, podia
não somente escrever com facilidade usando qualquer das mãos, como podia
escrever as duas línguas clássicas, Latim e Grego, uma com a mão esquerda e
outra com a mão direita simultaneamente. Vejamos agora até onde você já
chegou ao longo da estrada que lhe está conduzindo para um incrível dominio
mental. O Capítulo 1 lhe dotou com um conhecimento completo da escritura do
alfabeto de diversas maneiras: com suas letras escritas do fim para o começo,
com suas letras embaralhadas e lhe capacitou partí-lo em duas partes distintas.
Uma destas partes você já conhecia bem desde os seus primeiros anos de estudo
na escola, no entanto, a outra parte era algo novo, com as letras escritas numa
nova sequência. Em seguida você aprendeu o truque mental de escrever a
primeira metade do alfabeto em sua sequência própria, ao mesmo tempo em que
54
misturava a segunda metade com ele, na ordem inversa. Simples? Sim, mas isto
requer duas operações mentais simultâneas. Os capítulos 2 e 3 aumentaram a
habilidade que você adquiriu no Capítulo 1. Você se tornou capaz de executar a
mesma ginástica mental, porém, de modo mais complexo – escrevendo palavras
de três e quatro letras de duas maneiras – soletradas na sequência normal e
contrária. Um militar diria que você consolidou seus ganhos na Capítulo 4, onde
manteve na mente duas palavras não relacionadas e as imaginou com suas letras
dispostas alternativamente, um conjunto de letras com o outro, ao mesmo tempo.
Então, no Capítulo 5, surgiu o seu primeiro obstáculo. Quando você concluiu a
execução devida de todas as tarefas mentais alí explicadas, ficou dotado ainda de
uma outra habilidade. O seu cérebro, agora podia fazer três coisas ao mesmo
tempo:
1. Proseguir com duas palavras na mente
2. Soletrar uma delas do fim para o inicio
3. Combinar as letras de ambas soletrando uma na ordem normal e as outras
na ordem contrária.
O Capítulo 6 aumentou a complexidade destas mesmas tarefas mentais.
Neste Exercício 7, você vai aumentar novamente a sua capacidade mental, para a
qual a ciência não conhece nenhum limite. Sua mente fará quatro (4) coisas
simultâneamente – não meramente só por fazer quatro coisas – mas de forma que
, quando as exigências da vida exigir isso de você, poderá prosseguir com quatro
linhas separadas de pensamento sem a desmedida tensão nervosa. Porém a
tensão nervosa à qual a mente não treinada está sujeita e as contorções físicas
nas quais muitos de nós caímos, quando tentamos pensar além da nossa
habilidade presente para fazer isso, causam, de fato muita fadiga! Daí que; quanto
mais você possa fazer com sua mente, menor será o esforço que terá que
dispender e maior será o prazer e lucro que colherá!
EXERCÍCIO 7 - TAREFA 1
Escreva 6 palavras de seis (6) letras numa coluna vertival, justamente como fez no
Exercício 6, mas com a seguinte diferença: escreva apenas a 1a ,2a e a 3a na
sequência normal e as outras três com as letras do fim para o começo.
Exemplo:
(1a)--JANELA
(3a)--CURSOS
(5a)--FORMA
(6a)--LAMRON (NORMAL)
(4a)--ORTAUQ (QUATRO)
(2a)--ACIDAF (FADIGA)
55
Agora, depois de memorizar as palavras como já fez no exercício anterior e
trabalhando apenas com sua mente, montes as letras de suas seis(6) palavras
exatamente como Exercício 6, só que pondo as letras das últimas três do fim para
o começo. PORÉM HÁ UM DIFERENÇA E UMA DIFICULDADE A MAIS.
EM VEZ DE TOMAR AS PALAVRAS NA ORDEM EM QUE AS LISTOU, FAÇA O
SEGUINTE::: PEGUE A PALAVRA 1 e a 6, a 2 e a 5, a 3 e a 4.
A lista de letras ficará assim:::
JACOFL-AGUROA-NIRTRM-EDSAMR-LAOUAO-AFSQSN
Para tornar mais claro marcamos de vermelho as iniciais das palavras, quando
soletradas adequadamente.
Pare por um instante e perceba o que esta ginástica significa. Ela exige que
você:::
1. Memorize 6 palavras
2. Prossiga com três delas soletradas corretamente
3. Com outras três soletradas ao contrário
4. Escreva 36 letras numa sequência nova, não familiar a você.
Se você achar muito difícil fazer isto, pode rapidamente entender prque! Você
deve dedicar pelo menos uma hora por dia durante uma semana para este
exercício. E mesmo que já ache que o dominou antes de fechar uma semana,
continue até completar a semana. Mais que com qualquer dos outros, este
exercício requer uma repetição frequente a fim de treinar o seu cérebro como ele
devería ser treinado – para executar aquilo que tem lhe parecido impossível em
sua vida até agora. Lembre-se, nós estamos construindo o seu cérebro de forma
que ele possa conduzí-lo ao cume da montanha, ao pico do sucesso em seu mais
alto estilo!
56
CAPÍTULO VIII
CURSO DE TREINAMENTO
DOS DOIS HEMISFÉRIOS
CEREBRAIS
H
57
O QUE É A IMAGINAÇÃO CRIATIVA E COMO DESENVOLVÊ-LA
Tem-se dito: “Que o homem é mais original quando conhece o maior número de
fontes das quais plagiar”. Novamente, não foi Salomão que disse que não há nada
de novo sob o Sol?
Para entender o que é Imaginação Criativa, consider alguns dos livros, pinturas,
jogos ou corporações de negócios que você os chamaria de habilidade criativa.
Tome WOOLWORTH, por exemplo. Este foi um negociante proeminente! Ganhou
milhões de dólares. Ele mostrou ao mundo dos negócios algo novo, se é que
estamos certos. No entanto, já existiam artigos vendidos por 5 ou 10 centavos
muito antes dos dias de Woolworth – e outros operadores de lojas tinham
limitações de prêços antes dele aparecer em cena. Porém as
limitações estavam confinadas às chamadas lojas
exclusivas .
Esnobemente, porque isso agradava aos sues
negócios esnobes, elas não podiam negociar
mercadorias a preços abaixo de certos valores. Tudo o
que Woolworth fez foi reverter esse processo –
justamente como você reverte as letras numa palavra,
agora que já completou mais da metade do nosso
treinamento. Agora você pode ver quão simples foi a
técnica que ele aplicou!
Tudo o que Henry Ford fez, no princípio, foi adicionar um fator a mais naquilo que
os outros fabricantes de automóveis estavam fazendo. Eles estavam construindo
um carro que pudesse correr. O propósito deles, naquela época, não era o mais
elevado. Eles tinham os olhos voltados apenas apenas para a produção,
esquecendo inteiramente o mercado e suas exigências. Ford coordenou as duas
coisas tão facilmente como você pode agora misturar as letras de duas palavras e
tornou-se um dos homens mais ricos da história. Voltou-se para construir um carro
que não somente pudesse correr, mas também vendesse. ( pudesse ser
comprado pelo maior número de pessoas possível). Nada parece mais fácil
depois que a coisa está feita!!!
Dizem-nos que há apenas cinco ou sete tramas em toda a literatura. Shakespeare
os usou repetida vezes, meramente fazendo novas combinações dos velhos
elementos. Com apenas as 26 letras do alfabeto inglês, temos aproximadamente
um milhão (1.000.000) de palavras inglesas e uma literatura de prosa, poesia e
dramas que deve incluir incontáveis bilhões de palavras! Devemos tornar mais
claro o nosso pensamento! Será que já respondemos as perguntas levantadas
pelo título deste capítulo? A Imaginação Criativa é simplesmente a habilidade de
combinar velhos elementos em formas novas. O seu desenvolvimento, em você
mesmo, envolve apenas a habilidade de afastar as coibições do precedente,
esquecer inteiramente aquilo aquilo que foi feito antes em seu campo, rejeitar
58
qualquer idéia ou método meramente porque já está há muito estabelecido e
abordar qualquer assunto com uma mente completamente aberta. Quando você
vê a palavra CHINELO e, ao mesmo tempo, a vê escrita OLENIHC com o olho de
sua mente, você está rejeitando a convencionalidade rotineira. Você está
pensando livremente. Sua mente não é uma escrava das
coisas como elas aparecem. E você pode fazer o
mesmo com os outros problemas
com outros problemas em sua vida,
vê-los de uma forma diferente
daquela na qual eles aparecem
para a maioria das pessoas, e
assim, resolvê-los através daquilo
que pode muito bem ser uma
maneira nova e surpreendente!
Aqui acha-se, pois, o segredo todo
do pensamento criativo explicado
de forma tão simples, que, como as realizações
de Ford, Woolworth até parecem uma de criança. Mas às crianças você não deve
por isso em suas mentes, pois elas são sábias e tem uma sabedoria que suplanta
àquela dos adultos. O pensamento delas é independente, não está carregado com
hábitos irrefletidos de anos.
A mente delas é indagadora e não toma nada “ tido como certo ” . Contorsem,
giram e examinam cada novo fato que se apresente para elas. Imite-as, pois o
Mentalismo Múltiplo torna possível que você faça isso, e descobrirá que os
problemas maiores da vida são mais simples de solucionar que aqueles de sua
infância. E tem mais: a sua criatividade e a sua nova maneira ousada de pensar,
seguramente lhe trarão ricas recompensas.
EXERCÍCIO 8
Você está prestes a treinar a sua mente para ver as palavras de uma sentença
inteira escritas do fim para o início. Este é o outro passo para você se aperfeiçoar
na habilidade de reconhecer a relação entre eventos de elementos aparentemente
não relacionados e construir criações novas e diferentes a partir de material velho.
Imagine uma sentença contendo três ou quatro palavras curtas. Fixe-as em sua
mente, em seguida, a escreva dispondo as suas letras do fim para o início. Isso
sem a ter visto escrita num papel na sua sequência usual.
Exemplo:::
AQUI ESTÃO AS NOIVAS =============SAVION AS OÃTSE IUQA
VEJA QUE ROSA LINDA!==============!ADNIL ASOR QUE AJEV
Vemos que este exercício parece ser muito mais fácil que os anteriores, mas isso
é porque: Primeiro; ele não é realmente um exercício difícil, e, segundo; porque a
59
sua mente está agora imensuravelmente melhor treinada que quando você estava
praticando, digamos, o Exercício 4. Você agora pode enxergar palavras e
sentenças em toda a sua inteireza, as quais não podia ver antes. Pratique este
Exercício usando sentenças mais compridas formadas por palavras mais longas.
Crie sentenças como estas:
Exemplos:::
AIRODEBAS AD EÃM A É OÃÇITEPER A (A Repetição é a mãe da sabedoría)
SEROTLUCIRGA SO ADUJA OÃÇAGIRRI A ( A irrigação ajuda os agricultores)
SODACOVROP OÃS MECETNOCA OÃN SETNEDICA( Acidentes não acontecem
são provocados)
Dispendendo uma hora por dia, fielmente, na prática deste exercicio, após três ou
quatro dias, poderá escrever sentenças do fim para o começo quase tão
rapidamente com da maneira usual. Para auxiliar a sua prática, arme um jôgo com
elas.
Olhe rapidamente para algum letreiro, manchetes de jornal, placas de trânsito,
etc., em seguida desvie a sua visão e soletre a suas letras do fim para o
começo...em voz alta se possível, silenciosamente se necessário. Você ficará
assombrado com o progresso que poderá atingir usando seus momentos
normalmente desocupados.
60
CAPÍTULO IX
CURSO DE TREINAMENTO
DOS DOIS HEMISFÉRIOS
CEREBRAIS
I
61
ESPECIALIZAÇÃO QUER DIZER ESTREITAMENTO DA MENTE.
DIFUSÃO QUER DIZER SUPERFICIALIDADE.
COMO O MENTALISMO MÚLTIPLO ALARGA E APROFUNDA A INTELIGÊNCIA
O Especialista tem sido definido com “Um homem que aprende mais e mais sobre
cada vez menos, até saber tudo sobre quase nada!” Por esse mesmo motivo, um
homem all-around – o “zé-de-todos-os-ofícios” é um homem que aprende cada
vez menos sobre quase tudo, até não saber nada de tudo.
O Mentalismo Múltiplo possibilita-lhe evitar ambos os extremos. Ao desenvolver o
seu cérebro de modo que ele se torna realmente observador, ele alarga o seu
conhecimento de muitas matérias distintas. Ao lhe dotar com a habilidade de ver
coisas familiares em situações completamente novas, ele aprofunda o seu
entendimento dos homens, dos objetos e dos fenômenos. Ao
despertar o seu poder latente de pensar em muitas coisas
simultâneamente, ele dá à sua mente versatilidade, equilíbrio e
um domínio mais seguro das situações e problemas. E
ao pô-lo no controle completo do seu cérebro, pela
primeira vez em sua vida, ele torna possível a você
permanecer, por vontade própria, alheio aquelas coisas
em seu ambiente que não tem valor e torna-o
totalmente atento àquelas outras ao seu redor que
podem ser úteis em seus negócios, sua vida
pessoal ou na convivência social. Colocando de
outro modo: Você está rapidamente se tornando
uma personalidade bem arredondada, com um intelecto
mais competente e bem torneado. Está avaçando corretamente em sua rota para
tornar-se um indivíduo realmente proeminente entre os seus associados: para
atingir uma distinção que, em virtude de sua recém adquirida capacidade mental
lhe fará progredir rapidamente no quer que seja que se atire para executar. Você
agora está quase além da fase penosa do treinamento contido neste curso. Mais
um pequeno impulso ou dois e chegará ao zênite da habilidade mental! Portanto,
sempre com a meta almejada em vista, prossigamos então com os exercicios
finais!
EXERCÍCIO 9 – Tarefa 1
Novamente, o exercício que lhe damos aqui é um pouco mais intrincado do que
aquele que aprendeu antes. E como antes, você o achará fácil, apesar de sua
maior complexidade, se foi honesto cosigo mesmo na prática da tarefa anterior
(Exercício 8).
Para começar o Exercício 9, pegue duas sentenças. Cada uma contendo três ou
quatro palavras curtas. NÃO AS ESCREVA DO MODO NORMAL.
62
Na primeira vez que tocar o lápis no papel, neste exercício, escreva as duas
frases com suas letras embaralhadas: a primeira na sequência normal e a
segunda do fim para o começo.
Exemplo:::
LER FAZ BEM (Sequência normal).........VOU COM ELA (Do fim para o começo)
L A E L R E F M A O Z C B U E O M V
Isto pode aturdí-lo um pouco, mas logo se tornará fácil se você praticou
honestamente os precedentes oito (8) exercícios. Com apenas 45 minutos de
treinamento, de sua primeira hora de prática, você já estará escrevendo sentenças
curtas desse jeito quase sem hesitação. Depois comece a treinar com palavras de
quatro(4) letras; não forme frase compridas no inicio. Apenas curtas como no
exemplo.
Exemplo:::
NUNCA DIGA NUNCA (Sequência normal)....ACHO QUE SONHEI ( Do fim para o
começo)
N I U E N H C N A O D S I E G U A Q N O U H N C C A A
É claro que você não pode espaçar as letras de acordo com as palavras...mas
como isso seria desnecessário para uma mente como está a sua agora, isso não
tem importância. Você pode prontamente entender o que está fazendo, sem isso.
Dedique pelo menos uma hora por dia à prática desta tarefa. Faça suas sentenças
cada vez mais compridas e vá tomando palavras mais difíceis conforme vá
progredindo. Você verá que esta é uma tarefa mais duras de nosso treinamento,
mas nós lhe asseguramos que é também uma das mais valiosas. Pela primeira
vez, você está fazendo praticamente todas as células do seu cérebro trabalharem.
Ao concluir esta tarefa, gostaríamos de lhe fazer uma nova sugestão. Sugerimos
que você tome os processos mentais envolvidos neste exercício e
deliberadamente aplique-os a algum problema específico de seus negócios ou de
sua casa. Não se contente em trazer simplesmente o problema para a mente e
esperar que os processos mentais aconteçam automaticamente! Faça-os atuar,
consciente e deliberadamente. Revire o problema repetidas vezes em sua mente.
Contorça-o. Examine as suas várias partes componentes da frente para tráz e de
tráz para a frente. Encaixe uma na outra e veja comoo novo relacionamento as
afeta.
Faça isto e verá, além de qualquer dúvida ou argumento, que este treinamento
vastamente prático le permitirá competir vantajosamente com os assuntos da vida
diária! Você verá que os problemas mais obstinados, de fato, produzem facilmente
com esta forma de solução, que a resposta frequentemente venha para a sua
cabeça tão rápido e facilmente que se sentirá envergonhado de não ter pensado
numa coisa tão simples como esta , antes!!!
63
O Mentalismo Múltiplo é realmente um curso que lhe trará o
sucesso! A esta altura do seu aprendizado, cremos que não
mais precisamos dizer isso, pois você já deve ter percebido
esta fato há vários capítulos atráz. Agora você já sabe o que
significa verdadeira e literalmente a expressão ; MAIS
PODER PARA VOCÊ!
EXERCÍCIO 9 – Tarefa 2
Tarefa de aceleração
Para esta tarefa use o seu jornal diário. Leia e estudo por uns poucos segundos
uma das manchetes de seu jornal (Tome uma sentença contendo oito(8) ou
nove(9) palavras. Em seguida pegue uma folha de papel e um lápis e embaralhe
as letras (ALEATORIAMENTE) em cada uma das palavras conforme vá
escrevendo a sentença. Procure não esquecer nenhuma letra. Confira todas as
letras escritas para ver se não cometeu algum erro. Repita esta tarefa várias
vezes e sempre tomando uma sentença diferente cada vez que a repetir. Pratique
até que possa executa-la com facilidade e sem cometer enganos.
Exemplo:::
Manchete:::CONSTITUINTES VOTAM HOJE O SISTEMA DE GOVERNO.
Escreva::: NISETONCITUST TAMOV EHJO O ASTMEIS ED REVOGON.
Você não precisa seguir qualquer regra no embaralhamento das letras nas
palavras. Escreva numa forma em que, quando forem lidas do modo costumeiro,
não apresentem nenhum significado. Continue praticando com esta tarefa...você a
achará fascinante e interessante.
64
CAPÍTULO X
CURSO DE TREINAMENTO
DOS DOIS HEMISFÉRIOS
CEREBRAIS
J
65
O MENTALISMO MÜLTIPLO COMO UM AUXILIAR NA COMUNICAÇÃO VERBAL
O Capítulo 5 lhe mostrou como muitos homens e mulheres venceram a autoconsciência
(tagarelice do hemisféio direito, o raciocínio incessante e ruidoso)
atravéz do Mentalismo Múltiplo. Suas “mentes múltiplas”, adquiridas atravéz deste
treinamento capacitaram-nos a estarem conscientes de sí mesmo sem estarem
auto-conscientes ou pseudo-conscientes ( com o raciocínio simplesmente). Este é
o primeiro passo para uma comunicação verbal efetiva.
Mas este nosso curso vai um pouco além disso ao equipar-lhe para falar bem
tanto para poucos como para muitos ouvintes. Bem diferente da razão dada
acima, o nosso desenvolvimento do cérebro lhe dá auto-confiança, segurança e o
conhecimento inato de que você pode lidar com a situação assim que fique de pé
e comece a falar. Isto tem um influência positivamente firme que torna suas
palavras impressivas e convincentes.
Além disso você verificará que: agora, pode falar mais clara e logicamente como
nunca fez antes! Seu cérebro está melhor capacitado par por em ordem os fatos e
apresentá-los na sequência mais razoável. Já não mais necessita expressar
audivelmente seus argumentos na ordem em que eles se apresentaram para você
ao planejar o seu discurso ou na qual você pode originalmente os ter memorizado.
Seu treinamento de embaralhar as letras de palavras e as palavras das sentenças
possibilitam-lhe agora, facilmente, misturar seus argumentos na ordem em que lhe
pareça mais efetiva. Se outros oradores lhe precederam e você
deseja rebater aquilo que eles disseram ou enfatizar certos
pontos que carecerem de intensidade conforme foram
apresentados, sua mente está suficientemente
treinada para adaptar este novo material naquilo que você
tinha planejado dizer e para fazê-lo de forma coerente e
atrativa.
As interrupções já não podem mais afastá-lo de sua
trilha, graças à disciplina a que você submeteu
o seu cérebro. Se achar necessário fazer uma
pausa, aguardando a palavra exatamente
adequada lhe vir à mente, você não ficará
embaraçado ou agitado por esta hesitação momentânea.
Pelo contrário, a sua calma e deliberação terá um efeito
favorável em seus ouvintes. Eles ficarão impressionados
com o seu modo confiante e traquilo. Você descobrirá
que é capaz de comandar os seus ouvintes como nunca
fez antes.
Só esta vantagem apenas, desprezando todos os outros tremendos benefícios do
Mentalismo Múltiplo, pode significar milhares de dólares a mais no seu bolso.
66
Conforme avance no mundo dos negócios e na área profissional ou política, você
se defrontará com solicitações cada vez mais frequentes para proferir palestras ou
discursos formais ou informais.
Sua habilidade para atender a essas solicitações tão pronto como elas surjam
pode ser muito vantajoso para você, gerando boas oportunidades tanto no seu
convívio social como na área de negócios. O auxílio que o Mentalismo Múltiplo
pode lhe prestar ao falar em público é de um valor absolutamente inestimável.
EXERCÍCIO 10 – Tarefa 1
Você percebeu que os exercícios estão ficando mais curtos e mais fáceis de
serem explicados, mas consideravelemnte mais difíceis de se fazerem? Isto
mostra que você está se aproximando do clímax e atingindo o pico do poder
mental! O exercício 10 por exemplo, necessita de apenas poucas linhas para ser
explicado, mas requer um esforço grande de concentração e exige que você tenha
dominado completamente os exercícios anteriores.
Pegue uma folha de papel em branco e um lápis. Escreva uma palavra de sete (7)
ou mais letras corretamente enquanto, ao mesmo tempo, soletra em voz alta uma
outra palavra que tenha, de preferência, o mesmo número de letras.
Exemplo:::
Escreva vagarosamente uma palavra de sete letras como DIREITO ao mesmo
tempo em que pronuncia em voz alta cada letra de uma outra palavra de sete
letras como FUTEBOL. Tente sincronizar a escrita com a pronuncia vocal. Quando
escrever o D fale o F. ...e assim por diante.
Pratique esta tarefa utilizando inicialmente palavras de sete(7) letras e depois com
palavras mais compridas. Pratique pelo menos uma hora por dia, até que não
tenha dificuldade em executá-la.
EXERCÍCIO 10 – Tarefa 2
A seguir passe a treinar com esta outra tarefa:
Ao mesmo tempo em que escreve do fim para o começo uma palavra de seis (6)
ou mais letras, soletre ( SINCRONIZADAMENTE) em voz alta, letra por letra, uma
outra palavra na sua sequência rotineira, com o mesmo número de letras.
Exemplo:::
Escreva:: ENOFELET (TELEFONE)
Soletre::: EXIGENTE
67
Você verá que esta segunda tarefa é mais difícil do que a primeira...mas persista
com sua prática, pois assim, você estará dando à sua mente um outro treinamento
que é ainda muito mais valioso.
EXERCÍCIO 10 – Tarefa 3A
Tarefa de agilidade mental
Exemplo:::
Abaixo damos uma sentença que traduz um evento muito importante na história
do Brasil. As palavras desta sentença, porém, estão misturadas.
Veja com que rapidez você pode montá-las de modo que formem uma sentença
coerente.
Para continuar com esta tarefa peça para alguém misturar outras sentenças de
meneira semelhante.
abril de Brasil e de Cabral o vinte em mil descobriu e dois de quinhentos
EXERCÍCIO 10 – Tarefa 3B
As letras maiúsculas que aparecem na linha abaixo formam os nomes de seis
homens famosos, só que estão todas misturadas.
Veja com que rapidez você é capaz de desembaralhá-las identificando quem são
esses homens.
Damos aqui uma dica, são::
um ex-jogador de futebol e tricampeão mundial
um inventor (já falecido)
um banqueiro internacional muito rico
um ex-presidente
um cantor americano (já falecido)
um ex-ministro da fazenda.
NESINEMONILOVERIDESGOSSOCENDRILULREIKOFREFSG
68
EXERCÍCIO 10 – Tarefa 3C
As letras embaralhadas na linha abaixo formam os nomes de três legumes que
usamos em nossa comida. Cada legume tem nove(9) letras...Quais são?
ANIBARETETLOBRAEGLINREBHACEBE
EXERCÍCIO 10 – Tarefa 3D
As letras maiúsculas embaralhadas na linha abaixo formamos nomes de quatro
minerais muito conhecidos. Cada nome tem apenas duas sílabas...Quais são?
AREBRORUFROEOCROPTA
EXERCÍCIO 10 – Tarefa 3E
Esta tarefa é um pouquinho mais complicada, um bom exercício de vivacidade
para a sua mente. Aqui as letras de duas sentenças foram misturadas. Uma das
sentenças diz respeito a um animal doméstico de estimação, a outra refere-se ao
clima. Ambas são curtas e simples, contendo quatro palavras cada. Veja em
quanto tempo pode decifrá-las.
IOMANTIUTUAMGEMESOCHOPRENVINENHOREV
69
CAPÍTULO XI
CURSO DE TREINAMENTO
DOS DOIS HEMISFÉRIOS
CEREBRAIS
K
70
COMO DESENVOLVER A INTUIÇÃO...A CENTELHA DE IGNIÇÃO DA
INTELIGÊNCIA
Conhecemos a intuição sob outro nome: INSPIRAÇÃO. Quando dizemos que uma
pessoa escreve, fala ou atua como alguém que está inspirado, queremos dizer
que ela visualizou intuitivamente ( o que é instantâneo) a coisa certa para fazer e a
fez na hora certa. Isto é o mesmo que raciocínio rápido? Em seu resultado
sim...muito embora a intuição usualmente produza esse resultado muito mais cedo
do que faz o raciocínio. Porém apesar de os resultados serem os mesmos, o
processo de raciocínio é diferente da intuição. É mais trabalhoso e incômodo.
Vamos supor, por exemplo, que temos um problema consistindo de três
elementos diferentes, os quais chamaremos de A, B e C.
Suponhamos que o elemento A aparentemente não tenha qualquer
relação com o elemento C, mas que é praticamente idêntico ao
elemento B. Agora, suponhamos adicionalmente que um exame
mais minucioso mostre que o elemento B seja substancialmente o
mesmo que o elemento C. O homem de raciocínio manejará isto da
seguinte forma; “ Se A é o mesmo que B, e B é o mesmo que C,
então A e C devem ser iguais.” É claro que este é um raciocínio
muito elementar, mas você pode ver que ele envolve o
deslocamento da mente de A até B e daí até C, então de volta
novamente para B e A para comparação e checagem,e,
finalmente após esta “verificação de identidade”, a mente
constrói uma ponte sobre o espaço de A até C, e a cadeia
lógica está completa.
Compare este processo com aquele da mente intuitiva, defrontada com o mesmo
problema. A intuição captura e comprende A, B e C (todos os três elementos)
simultâneamente. Não viaja de A até B e daí para C e novamente de volta. Em vez
disso percebe todos os três elementos a um só e ao mesmo tempo. Você poderia
dizer que ela os funde numa identidade comum, num lampejo, justamente como
um maçarico de acetileno funde dois metais num único sopro. O raciocínio viaja
vagarosamente por uma estrada bem sinalizada enquanto que a intuição
supenteia por lotes de terra e assim ainda chega ao mesmo lugar de destino muito
mais depressa. Esta diferenciação entre o raciocínio e a intuição deixa claro que o
Mentalismo Múltiplo definitiva e eficientemente desenvolve seus poderes intuitivos.
Seu cérebro agora já está treinado para capturar muitos fatores de uma só vez,
para compará-los simultâneamente e os seus vários trens de pensamento
concorrente, funde-se naturalmente num entendimento completo do problema ou
situação como um todo. Um entendimento baseado na evolução e na sequência
correta dos vários fatores envolvidos. Ou seja:: O NOSSO TREINAMENTO
PRATICADO INCESSANTEMENTE DESENVOLVE A INTUIÇÃO. Perceba o que
isto pode significar para o seu sucesso e para a sua felicidade e marque com
números escritos em vermelho a data em que começou a estudar os princípios do
Mentalismo Múltiplo!!!
71
EXERCÍCIO 11 – Tarefa 1
Escreva num pedaço de papel três(3) palavras quaisquer de cinco letras. Olhe
para elas atentamente até que fiquem firmemente gravadas em sua mente. Em
seguida ponha o papel onde não possa vê-lo. Agora pegue uma nova folha de
papel e escreva nela duas das três escolhidas, com as letras embaralhadas,
escrevendo uma delas na sequência normal e a outra do fim para o começo...E
ENQUANTO FAZ ISSO, SOLETRE, LETRA POR LETRA EM VOZ ALTA A
TERCEIRA PALAVRA...VAGAROSAMENTE.
Exemplo:::
Enquanto escreve CAAZRNRIOC ( CARRO e AZNIC---Cinza ao contrário) soletre
em voz alta letra por letra--- P-O-N-T-A.
Apostamos que você não fará isto corretamente nas primeiras cinco tentativas.
Mas agora você tem o poder cerebral para dominar esta habilidade com muito
pouco treinamento. Dedique uma hora para a prática desta tarefa, sempre usando
grupos diferentes de palavras a cada exercício. Se for necessário pratique mais
tempo, até que possa executá-la com perfeição e sem a menor hesitação.
EXERCÍCIO 11 – Tarefa 2
Pratique agora com palavras de seis(6) letras.
Exemplo:::
Escreva ISNOENRATBE (INERTE, na sequencia correta e BANCOS do fim para o
começo) e soletre vagarosamente e sincronizadamente D-E-N-I-S-E.
Pratique com palavras cada vez maiores até que esta habilidade torne-se fácil
para você. Use palavras tão longas como CONGLOMERAÇÃO e até que possa
fazer tão rápido quanto com palavras de cinco(5) letras.
Para mudar um pouco pratique com palavras desiguais em número de letras. Por
exemplo, soletre a palavra LICENCIOSIDADE em voz alta enquanto escreve
CAIAQUE e DEGREDADO com suas letras embaralhadas. Tente isso com as
primeiras palavras que lhe vierem à mente e sem se preocupar com o tamanho
delas.
Permita-nos aqui repetir uma sugetão feita quando terminamos de lhe dar o
Exercício 9. Agora que as células de seu cérebro acham-se despertadas e
realmente treinadas para trbalharem em seu proveito, faça um esforço consciente
para usar em sua vida diária os princípios do pensamento cinético que adquiriu
com a prática dos exercícios deste curso. Ponhas-os em prática onde quer que
esteja e seja o que for que esteja fazendo. Com isso verá por sí mesmo como a
qualidade e a quantidade do seu trabalho melhorará.
72
CAPÍTULO XII
CURSO DE TREINAMENTO
DOS DOIS HEMISFÉRIOS
CEREBRAIS
L
73
FALHAS IGUALMENTE CRÍTICAS SUAS E MODERNA EDUCAÇÃO A
você sobre dizer lhe para pouco muito com deixa nos final capítulo Este.
mente sua a que maiores ainda são chances As. (saiba o não já você que) mesmo
quando comum muito mente uma apenas era qual a, nossa a suplantado inclusive tenha já
detreminado um sobre consultá-lo apropriado mais hoje fosse nos Talvez. treinamento seu o iniciou
possamos não já embora muito, Porém. adicionais sugestões e conselhos oferecer-lhe que do assunto
gostaríamos, mental multiplicidade de superior altura numa estivéssemos se como você a dirigir-nos
--todo um como público o com para mútuo dever nosso o para atenção sua a pedir de
válido é mesmo o e sabe você e sabemos Nós. particular em futuras gerações as com para e
,desejar a muito deixa educação de sistema atual nosso o que, informada – bem pessoa toda para
coletoras lixeiras meras em estudantes dos mentes a transforma ele, parte grande. Em
, menos pelo são valores cujos, heterogêneas informações de quantidades vastas de
este usar como jovens nossos ao ensinar para nada quase ou pouco Faz. Questionáveis
pode se Não. mesmos eles por pensar como, prática na utilizá-lo como, conhecimento
,pois – memória da treinamento de adequado trabalho um faça ele que dizer inclusive
,recordação da poder o desenvolver de sentido no dado é passo nenhum, sabemos onde até
atual ao feitas críticas As. Incidentalmente exceto, 6 Capítulo no discutido temos qual o
nas ensinadas são que clássicas matérias as desacreditarem em rápidas são educacional sistema
tal uma difamaram Elas. grau 2° de escolas algumas em e Faculdades nas, Universidades
.“inúteis coisas de amontoado”como aprendizagem
inflexões as e declinações as aprender que ver em falham elas, cegueira sua em, Porém
muito fazem, gregos irregulares verbos dos complexidades as dominar e latinas palavras das
, fazer poderíam simples mais matérias as que do indivíduo do mente pela mais
deve – Não. prática mais aplicação uma ter possam simples mais matérias estas embora muito
agora toda matéria fora jogar de ponto ao seriamente tão críticas estas tomar iríamos
matéria cada examinássemos que sábio mais sería; escolares currículos dos maioria na incluída
para como assim mente da treinamento o para valor seu o considerando, soslaio de
de judiciosa avaliação Uma. Criativo embasamento como ou memória na acúmulo o
ser deveríam quais e mantidas ser deveríam quais indicaría matérias dessas uma cada
sua em estudante o para úteis mais fossem que, convenientes mais outras por substituídas
.apresenta nos se ele conforme, mundo o contra luta
--CEREBRAL TREINAMENTO de curso fenomenal esse concluir de acaba que, você
definitivamente instruções de série única a – mundo o todo em gêneroseu de único o
nós, você, humano cérebro pelo coisas das percepção de poder o alargar para projetada
ou inteiramente tão compreende agora Você. disso nada mais ter necessita não, asseguramos lhe
que permita-nos, Mas. fazer de capazes somos que do completamente mais mesmo
sistema ao respeito dizem que assuntos nos ativa parte uma tomar para anime-lhe
. nacional nível a mesmo ou, Estado seu do como assim localidade sua de educacional
venha que forma de, cabeças boas de carente tão área nesta frente a para Impulsione-se
nas estão hoje que) jovens de milhões aos ajudar permita lhe que posição uma ocupar a
está não, infelizmente, que mas – devido direito por é lhes que o obterem a ( escolas
. presente educacional sistema senil e enferrujado nosso pelo dado sendo lhes
disciplina da e expansão da definidas VANTAGENS várias as, agora, conhece Você
disponível também treinamento equivalente um tornar procure isso Por. mental
de gostaríamos, partamos que antes E. estudantil juventude nossa a para
mais nossos os deixar lhe de e curso deste conclusão pela parabéns nossos os trasmitir-lhe
. embarque que jornadas as todas em pessoal sucesso seu o para desejos sinceros e fervorosos
! prosperamente e longa viva você Que
Gomes Jairto Prof

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